Pathfinder Jeff Brenion: pionero del programa de la biblioteca de Minecraft

Pathfinder es una serie de blogs sobre el intrépido personal de la biblioteca que lidera programas interesantes que quizás aún no conozcas.

El bibliotecario Jeff Brenion es alguien a quien llamarías un ávido "jugador". Le encantan todos los tipos de juegos: de mesa, cartas, juegos de rol de mesa, video, computadora y deportes.

Él cree que "los juegos son un medio poderoso para abordar conceptos, construir conexiones sociales e incluso modelar el mundo que nos rodea".

Jeff tiene una excelente experiencia formal en juegos a lo largo de su carrera académica. Estudió "teoría de juegos", una rama de las matemáticas que se utiliza en su especialidad económica. Define la teoría de juegos de la siguiente manera: “crea juegos como modelos para problemas del mundo real y luego explora las mejores estrategias para esos juegos. Realmente lleva a casa el valor de la información cuando puedes ver cómo dos jugadores jugarán el mismo juego de manera muy diferente con información diferente ".

Una descripción muy corta de Minecraft, el medio de enseñanza de Jeff

Minecraft es lo que se conoce como "caja de arena de supervivencia". Las aplicaciones de espacio aislado son aplicaciones independientes. En una caja de arena de supervivencia, el characLos jugadores hacen todo lo posible para luchar contra la amenaza constante del entorno del juego para poder vivir. ¡En Minecraft, los participantes deben luchar contra el hambre y las turbas como el magnífico Ender Dragon!

Minecraft no es un juego que se pueda ganar. No hay una línea de meta ni un punto final claro. En cambio, los jugadores se encuentran en un estado continuo de exploración.

Según la GameDesigning.org, Minecraft es el videojuego más popular de todos los tiempos, a partir de 2020. Como resultado, muchos niños están bien versados ​​en el juego y son receptivos a aprender nuevas habilidades a través del juego. Un bibliotecario descubrió que el mayor problema que tenía al ejecutar un programa de Minecraft era que había demasiadas personas que se registraban en el programa.

Un programa de muestra de Minecraft: ciberseguridad para jóvenes que usan Minecraft

Pew Research dice que el 49% de los padres de 13 a 14 años y el 32% de los padres de 15 a 17 años hablan con sus hijos sobre el contenido en línea apropiado, pero no les hablan sobre la seguridad cibernética. Generalmente, los niños aprenden conceptos de seguridad en juegos como Minecraft cuando protegen sus activos o equipo. Sin embargo, no se les enseña cómo proteger sus activos del mundo real, como su identidad.

Usando el concepto general de esta subvenciónJeff diseñó e implementó su propia versión para San Jose Public Library.

Después de una ronda inicial, Jeff descubrió algunos problemas que siente que ha corregido formando asociaciones de colaboración con La Universidad Estatal de San José y TrendMicro. Lydia Chan, de la Universidad Estatal de San José, ayudó a establecer Minecraft Education Edition cuentas que permitirán a cada asistente ejecutar su propio juego de Minecraft. Para involucrarse completamente en el programa, todos los asistentes necesitan acceso individual a Minecraft. Además, TrendMicro, una empresa de ciberseguridad, ayudará a Jeff con los elementos de ciberseguridad del programa.

Jeff está fascinado con los posibles aspectos educativos de juegos como Minecraft, donde los estudiantes pueden transferir habilidades del mundo de los juegos al mundo real. Existen innumerables usos posibles para las plataformas de juegos en el mundo real. Por ejemplo, algunas escuelas secundarias utilizaron Minecraft y Roblox (otra plataforma de juegos) para realizar graduaciones virtuales en 2020. Es seguro que aplicará las habilidades de Minecraft y otros juegos en otros programas de la biblioteca. ¡Ciertamente tiene muchos tipos diferentes de juegos para elegir en muchas plataformas diferentes!

Beneficios para usted

Los padres aprenderán que jugar juegos como Minecraft a menudo tiene efectos positivos inadvertidos. Cuando los niños juegan Minecraft, están desarrollando muchas habilidades que involucran conceptos del mundo real e interconexiones sociales. Los programas de la biblioteca pueden ayudar a los niños a establecer una conexión mental entre proteger sus activos de Minecraft y los activos del mundo real. Otras habilidades de juego también son transferibles; las posibilidades son infinitas para bibliotecarios entusiastas y comprometidos como Jeff.

Los niños aprenderán que ciertas habilidades que aprenden en Minecraft se pueden transferir al mundo real. Por ejemplo, proteger armaduras, bienes y armas puede mantenerte a salvo en el mundo de Minecraft. Este concepto puede transferirse al mundo real cuando intenta proteger activos del mundo real como su identidad, por ejemplo.

Como señala Jeff: “una de las cosas que he encontrado es que si les das a los niños un espacio donde puedan jugar y explorar, encontrarán soluciones que nunca habrías considerado. Convierte el aprendizaje en una experiencia de colaboración: nuestros asistentes tienen conocimientos e ideas que yo no tengo, por lo que darles la oportunidad de compartirlo (¡y a veces, incluso de decidir la dirección que tomaremos!) Les permite sentir una participación en la propiedad en el programa."

¡Por favor envíeme cualquier pregunta en la sección de comentarios a continuación!