早期精簡版racy 在日常場所 – 大眾交通

早期精簡版rac您可以在任何地方，任何時間進行。 有多種方法可以使日常活動變得有趣，從而使學習體驗變得有趣。 此外，年幼的孩子在公共交通上會焦躁不安。 無論您是短途旅行還是長途旅行，都可以嘗試以下其中一種活動，使每個人的旅途都變得更加有趣。

嘗試的活動

計數對象- 您可以讓孩子描述，列出或命名他們在窗外看到的對象，從而處理諸如計數，顏色和形狀之類的基本概念。 讓您的孩子數乘他們經過的所有紅色汽車。 在上車之前，讓他們猜測他們在旅途中經過了多少個紅綠燈，然後在乘車過程中進行計數。 通過要求他們算出船上有多少人戴著帽子和有多少人沒有戴著帽子，來教給他們一些相反的東西。

化妝StorIES- Stor說話對於年幼的兒童至關重要rac發展。 讓他們一廂情願地發揮創造力。 假裝公共汽車將您帶到了神奇的地方。 讓您的孩子描述他們的夢想之旅。 假裝這輛公共汽車真的是飛向外太空的太空船，您看到什麼漂浮在星星間？

談論您的一天- 建立孩子的詞彙量和發展理解能力的另一種好方法是討論您當天完成的活動或計劃的活動。 當您登上巴士或火車時，請說說自己在哪里和做什麼。 要求您的孩子敘述到目前為止的情況。 告訴他們下一步要去哪裡，或者下一步要做什麼。 或讓您的孩子猜猜您的下一個目的地，然後看看他們在這個猜謎遊戲中的創造力。 知道接下來會發生什麼，使幼兒具有強烈的安全感。 它也複製為tory通過開頭，中間和結尾。 當他們開始在學校閱讀小說時，能夠以這種順序進行認識和敘述將是一個很好的資源。

審核運輸術語- 無論您乘公共汽車還是火車，都需要查看旅行中的相關術語。 指出車輛的名稱（火車，輕軌）（如果它沿t行駛）racks或地面，如果需要機票或僅需支付少量費用，或者您使用通行證登機。 這不僅可以建立詞彙量，而且還可以為您的孩子提供在以後的生活中第一次需要自己上車的信息。

在公交車上閱讀- 查看您的孩子是否可以閱讀公交車或輕軌上張貼的標誌。 請他們描述他們在圖片中看不到的內容。

唱歌 - 公共汽車上的車輪總是很有趣的一首歌。 根據您所看到的發生在公交車上的內容來編造詩歌。 例如：

“公共汽車上的人，
在手機上播放，在手機上播放，在手機上播放，
公車上的人
在整個鎮上用手機玩。”

推薦閱讀

（不要忘記，這些書可以算作您的 幼兒園前的1000本書 日誌）。

我的巴士 拜倫·巴頓（Byron Barton） -J Picture Book Barton

校車 由唐納德·克魯斯（Donald Crews） -J Picture Book Crews

火車 由以利沙·庫珀（Elisha Cooper） -J Picture Book Cooper

我愛火車 由Philemon Sturges -J Picture Book Sturges