其核心是 San José Public Library 是傳統教室之外的教室。 我們竭力確保聖何塞的所有居民都能充分參與學習，並有平等的學習社區機會。 SJPL認為，各個年齡段和背景的人都應該具有代理權和授權來學習新的思想，技能和可能性，聖何塞市也相信這一點！ 通過全市教育和數字精簡版rac由SJPL領導的y Strategy，我們正在將整個城市重建為教室； 我們的居民可以學習，探索，聯繫和成長的地方！
通過這一策略，我們將致力於以下方面：
- 聖何塞市教育政策，確保我們作為市領導對我們的努力負責
- 通過我們的分支機構和 Maker[Space]Ship
- 為年齡最小的家庭提供早期教育支持
- 改進了放學後和暑假期間的學生編程，幫助他們繼續學年學習
- 為下一代矽谷的工人和創新者提供大學和職業準備tors
- 而且，數字精簡版racy適合所有年齡段的人，這樣聖何塞的居民可以在我們這個日益數字化的世界中感受到聯繫和力量。
指導原則
員工接觸了教育和數字精簡版的工作rac通過優先考慮以下值來製定策略：
- 公平 必須為所有聖何塞兒童提供優質的教育經驗，必須通過積極消除障礙來加以培養；
- 機會 體驗廣泛的教育選擇應該擴展到所有學習者，將學生與基於技能的學習聯繫起來，男人tor以及潛在的職業道路；
- 品質 必須通過建立學生學習和評估計劃效果的標準來說明計劃提供的內容；以及
- 信任、託付 在評估任何計劃成果或在學習和教育方面的資源投資時，對我們的青年及其家人的首要考慮是。
SJPL還知道，通過我們的教育與數字精簡版，協作對於我們社區的成功至關重要rac在工作中，我們與紐約市其他許多部門，組織和機構建立了合作夥伴關係，這些部門，組織和機構也在努力為我市提供學習和發現的優質機會； 合作夥伴，例如：
- 公園，娛樂與鄰里服務與工作部
- 學區
- 聖塔克拉拉教育辦公室
- 前5名聖塔克拉拉縣
- 集體教育組織，例如加利福尼亞教育局地區5
在市議會和市長辦公室的支持下，SJPL致力於為四個主要開發領域的聖何塞居民制定一項全面的戰略和實施計劃，這對學生的成功至關重要：
