日常生活中的早期识字：洗衣服

洗衣服是将早期识字活动纳入日常或每周例行活动的最佳方式之一。这就是为什么 洗涤时间就是通话时间 是由美国全国投币式洗衣店协会、克林顿基金会和 Too Small to Fail 共同发起的一项新倡议，旨在促进和鼓励与幼儿进行更多互动。

尽管婴儿可能还太小，无法帮忙，但他们仍在学习和倾听。在您分类、清洗或折叠衣服时，请讲述。让他们触摸和闻洗完后堆里的不同布料。然而，幼儿喜欢帮忙，帮助洗衣服对早期识字和家务活来说是双赢的。学龄前儿童擅长分类，并会自豪地炫耀他们对颜色和尺寸的了解。

排序

让您的孩子按类型（袜子，袜子和衬衫的衬衫），颜色（深色，浅色和白色）或形状（连衣裙，裤子等）对衣服进行分类。 这些分类活动有助于为幼儿发展一些基本的数学概念。 您可以通过谈论衣服及其覆盖的身体部位来介绍和扩展词汇。 “我们的腿穿裤子。衬衫遮住肚子。” 对于小婴儿，让他们探索不同衣服的质地是一种学习资源。 他们可以感觉到牛仔布和亚麻布之间的区别，并处理触感和气味。

计数

需要洗几双袜子？ 什么是一对？ 有几件红色衬衫，几件多色衬衫？ 这是将计数和基本算术引入学龄前儿童的好方法。

测序

谈论洗衣服时的事件顺序。 此技能对于早期学习非常有价值。 学习测序可以帮助他们成为更好的读者，因为他们知道期望什么并且可以预测书中的情节和结果。 首先，我们对衣服进行分类。 然后我们将它们放入洗衣机中。 然后是烘干机，然后我们将它们收起。

更先进

对于年龄较大的幼儿和学龄前儿童，您可以详细了解洗衣机的工作原理及其组件。您可以讨论肥皂、水和搅拌器如何协同工作来擦洗和清洁衣物。根据您使用的洗衣机类型，您可能会有一个窗口来查看它的运行情况。让您的孩子在水槽中用肥皂和水手洗东西。这是一个有趣的体验，泡泡可以兼作学习工具。

您甚至可以谈论服装标签及其清洁说明。 一些说明带有符号。 通过他们的阅读理解以及上学时的数学技能，将您的孩子介绍给象征主义概念。

折叠和收起衣服时，通过播放音乐或唱一些有趣的歌曲来使洗衣时间变得有趣。

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