Tutor 工具箱

以下是 PAR 輔導員的一些資源。 如果您需要課程計劃或其他資源,請聯繫您的 Literacy Program Specialist.

輔導課程策略

課程和補充材料

  • PAR 核心課程計劃
  • PAR Wilson課程計劃
  • 最新消息 - 一份為成人學習者編寫的周報,其中包含謎題、詞彙定義和教師指南。 向 PAR 工作人員詢問密碼。 PAR 辦公室也可為 PAR 學習者和 tu 提供紙質副本tors.
  • CommonLit - 按閱讀程度整理的簡短故事,並提供教師指南和活動。 請 PAR 工作人員為您和您的學習者建立一個帳戶。
  • The Change Agent - 成人教育者和學習者雜誌。 向 PAR 工作人員詢問登錄密碼。

角色和目標

目標設定是你的重要組成部分tor學習過程並幫助激勵學習者掌控他們的學習過程。 “角色和目標”是 California Library Lite 設定的目標racy 服務 (CLLS) 程序。 加利福尼亞州立圖書館確定了一些共同的學習者目標,並將它們歸類為 4 個主要“角色”: 終身學習者, 目標作為 工作者, 目標作為 家庭成員和目標作為 社區成員.

應定期與學習者討論角色和目標,以幫助他們達到目標。 使用以下資源製定課程計劃,幫助學習者實現這些目標。

每個月在您的 America Learns 報告中,PAR 都會要求您報告已完成的目標 Wi-Fi:, 目標是 進行中,以及已經達成目標 一半 or 下降.

教育學習工具

文件和表格

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