爲您介紹 San José Public Library首位駐場技術專家

这 San José Public Library 自成立以來,聖荷西公共圖書館(SJPL)一直是獲取資訊和想法的重要管道。 成立於1880年 從最初的一個「免費」圖書館發展到今天的24個分館和一個與聖荷西州立大學合作運營的主圖書館。它實現了其 使命 「透過促進終身學習,並確保社群的每個成員都能獲得各種各樣的想法和資訊來豐富生活」這一目標在人工智慧(AI)時代也不會改變,尤其是在人工智慧技術和工具引發了關於未來可能會是什麼樣的重大問題的情況下。

聖荷西公共圖書館致力於為所有使用者提供資訊、技術和支援性學習環境,幫助他們了解包括科技在內的廣泛主題。透過各種專案和現場技術體驗,居民將有機會了解人工智慧——它是什麼(或不是什麼)、它能做什麼(以及它不擅長做什麼)、有哪些隱私等級以及如何保護隱私等等。

歸根結底,SJPL 的使命始終如一:提供人們在做出明智的決定時所使用的資訊。

關於駐場技術專家計劃

駐場技術專家是研究員職位,由以下機構慷慨資助: 和聖何西公共圖書館 基金會慷慨捐贈該計畫旨在支持圖書館和社區共同探索並運用目前被稱為「人工智慧」的各種工具。這些工具的快速發展和進步正在影響未來,改變我們獲取資訊的方式、工作和學習的方式以及溝通的方式。透過此次駐地項目,我們旨在透過圖書館平台,將領域專家和公眾聚集在一起,共同探討如何賦能社區,從而影響新興技術和人工智慧的未來發展。

駐場技術專家 Sarah Papazoglakis 博士坐在森林的樹蔭下。
駐村技術專家 Sarah Papazoglakis 博士。圖片來源:Alexa "LexMex" Trevino

關於 Sarah—聖荷西公共實驗室的駐村技術專家

莎拉·帕帕佐格拉基斯博士將擔任聖荷西公共實驗室(SJPL)的首位駐場技術專家。莎拉是一位人文主義者和技術專家。她在加州大學聖克魯茲分校獲得文學博士學位,期間開設了「另類未來,想像的過去」課程,並發表了博士論文《行善,行為不端:美國慈善事業的虛構》。博士畢業後,她致力於近十年來建立負責任的技術發展倫理框架,強調故事敘述和虛構如何成為文學和新興技術(如人工智慧)的共同基礎。她將自己的研究和教學經驗轉化為工作小組提案,旨在召集受機器學習應用於食品系統影響最大(包括正面影響和負面影響)的人們,透過建立一個…來分享他們的故事和建議。 刷新食品+科技 她以穀歌顧問的身份從零開始打造了一個項目。發展一種讓跨部門利益相關者參與進來,共同建構政策平台的參與模式,使她認識到隱私和信任是社區對新技術關注的關鍵問題,並最終促使她完成了… 國際隱私專業人員協會(IAPP)  隱私認證。為了更直接地服務社區,莎拉加入了聖荷西市政府,成為該市首位全職隱私主管,並建立了該市的隱私權保護體系。 基於其數位隱私原則的數位隱私政策.

如今,Sarah秉持著所有新技術最初都源於虛構的原則和前提,幫助產品團隊建立他們正在開發的未來技術的願景,並專注於產品開發過程中設計和工程選擇如何影響最終的願景。她幫助團隊構思並獲得基於實證的洞見,從而了解如何設計和建構新興技術以滿足不同社群和消費者的需求。她與工程和技術領導者合作,將這些願景轉化為可實現負責任創新的硬體和軟體需求。 Sarah也是…的共同創辦人。 自主未來這是一個反科幻小說、電影和其他文化文本的檔案庫,它透過聚焦那些經常被排除在科幻經典之外的作家和觀點,為探索新興技術的另類未來提供原則,而這些作家和觀點被認為啟發了新的技術。

作為圖書館的第一位駐館藝術家,莎拉將利用她多方面的經驗,建構以社區建設為中心的創新項目,並提高我們集體應對當前人工智慧時代的能力,同時塑造人工智慧的未來發展方向。

塑造我們的未來

我們將以「塑造未來」為主題,啟動這項駐留計畫。為期一年的系列活動將圍繞一本書或一部電影,組織一系列社區對話,為我們提供一個共同的參考點,以便就技術的未來展開深入的探討。這些社群聚會將著重在那些在關於新興科技的討論中常常被忽略的視角和群體。我們將邀請專家來講解這些工具的實際建構方式及其運作原理,幫助我們更好地判斷生成式人工智慧的風險、限制和可能性。

回顧我們先前對虛構世界的集體討論以及專家指導下的關於人工智慧技術的講座,我們將充分發揮人類的創造力,共同打造一個社區藝術項目,將個人的貢獻縫合成一幅集體創作的畫卷。這將是一個契機,讓我們共同創造一個具體的、集體化的願景,展現我們想要共同建構的未來,以及我們希望服務於聖荷西乃至更廣泛社區的技術和工具的發展方向。

報名參加

我們的首屆啟動活動: 人工智慧的設計活動將於午餐時間舉行(提供小吃)。 9月16日星期三下午12點至1點30分 我們將討論 Annalee Newitz 的中篇小說《自動麵條》(2025),並邀請一位人工智慧和新興技術介面及體驗設計專家,指導我們了解塑造我們與聊天機器人和生成式人工智慧工具互動的設計決策,以及這些決策如何影響我們理解和使用這些工具的方式。

如需了解更多關於圖書館人工智慧教育和資源的信息,請訪問: sjpl.org/AI.