強化家庭的第二部分:五個保護性因素tors(來自社會政策研究中心的 EnhancerFamilies.net),這非常有幫助 父母幫助父母 家長倡導者Mary Ellen Peterson主持的網絡研討會。 請退房 部分1,其中我回顧了父母的適應能力,社會關係以及對父母的養育和兒童發展的了解。
在COVID-19時代,由於其教育和社會環境的變化,兒童特別容易受到傷害。
彼得森談到了五個保護因素tor或安全網,儘管“遭受嚴重逆境”,但仍可以壯大家庭,具體如下:
- 父母的適應力(之前討論過)
- 社交關係(先前討論過)
- 育兒和兒童發展的知識(先前討論過)
- 需要時的具體支持
- 兒童的社交和情感能力
以下是最後兩個事實tor和Peterson的資源列表。
需要時的具體支持
為父母提供能力和信心的基礎是一個很好的平衡行為。
在這種情況下,彼得森表示,具體的支持意味著“立即幫助最大限度地減少非常困難的挑戰和逆境造成的壓力”,就像在當前的 COVID-19 環境中一樣。
彼得森說,她覺得對父母來說,尋求支持並不容易,因為他們感覺自己不稱職,也不知道去哪裡尋求幫助。
請參閱博客末尾的資源列表,以獲取可幫助您找到提供具體支持的組織的資源列表!
兒童的社交和情感能力
彼得森說,父母可以幫助孩子“發展出認識和調節自己的情緒,表達自己以及與他人互動的能力。rac通過建立以下情感能力來與他人“共處”:
- Self-eSTEEM
- 自信心
- Self-e功效
- 自我調節
- 個人代理(“計劃和執行有目的的行動”)
- 執行職能
- 忍耐
- 堅持
- 解決衝突
- 溝通技巧
- 神入
- 社交技能
- 道德
彼得森(Peterson)強調了以下要素,這些要素是兒童蓬勃發展的必要條件:
- 養育和信任的關係
- 例程
- INTErac語言體驗
- 身心安全的環境
- 每天探索和學習的機會
彼得森說,父母可以做一些事情來發展情感能力:
- 模型同理心
- 給孩子一個安全的地方表達情緒。 在這個空間生氣是可以的,即
- 對情緒敏感。
- 設定明確的期望和限制
- 表達和加強社交技巧,例如說“請”和“謝謝”。
- 為兒童創造解決簡單問題的機會,隨著年齡的增長,其複雜性會逐漸增加。 這個很重要!
- 加強積極行為
資源清單
- 父母幫助父母 (PHP):本地資源
- 社會政策研究中心:Enhancefamilies.net部分包含有關COVID-19的信息!
- 兒童趨勢網站
- CDE COVID-19特殊教育指南
- 加州衛生部
- 加州發展服務部
- YMCA矽谷育兒推薦
- 加州學前課程框架
請讓我知道,如果你有任何問題!
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