最近，我參加了由家長倡導者瑪麗·埃倫·彼得森（Mary Ellen Peterson）舉辦的非常有用的“家長幫助家長”網絡研討會。
在COVID-19時代，由於教育和社會環境的變化，兒童特別容易受到傷害。
彼得森談到了五個保護因素tors（來自社會政策研究中心 EnhancerFamilies.net）或建立安全網，儘管“遭受嚴重逆境”，但仍能增強堅固的家庭，具體如下：
- 父母的適應能力
- 社交關係
- 育兒和兒童發展的知識
- 需要時的具體支持
- 兒童的社交和情感能力
五個保護要素中的1之2tors涵蓋了前三個事實tors：父母的應變能力，社會關係以及對父母的養育和兒童發展的了解。 很快，我將討論最後兩個事實tor並提供Peterson的資源列表。
父母的適應能力
彼得森認為，父母的韌性是“從困難的經歷中恢復或得到增強的能力”。 有彈性的父母擁有解決問題，建立信任關係（包括與孩子的關係）的工具，並且知道在哪裡尋求幫助。
有韌性的父母知道如何養育自己，尤其是在大流行期間。
如果父母感到壓力大，並表現出攻擊性或憤怒性，孩子會認為這是應對壓力情況的適當方法。
孩子們觀察他們的父母，以及他們如何應對逆境。 如果父母以一種舒適而稱職的方式來應對壓力，並在其中模仿適當的行為，他們的孩子將學習如何應對COVID-19等困難情況。
社交關係
彼得森強調“人需要人！”
家庭需要什麼樣的社會聯繫：
- 情感支持：同理心
- 信息支持：其他人的建議
- 工具支持：提供運輸，經濟援助等
- 精神上的支持
- 建設性和支持性的社會聯繫
不同的人需要不同的方式才能感到彼此聯繫，包括：
- 與親朋好友一起放大
- 虛擬聚會
- 打電話給鄰居和他們一起入住
- 促進比賽小組
育兒和兒童發展的知識
彼得森說，多年來，隨著孩子不斷成長和發展，父母應該對孩子的需求建立信心。 “請記住，您是孩子的專家，在這樣的時代持續學習尤為重要。”
彼得森談到了“三個R”的重要性：
- 讓孩子放心：確保您和孩子一起入住，並強調家人將一起度過難關。
- 例行程序應該是可預見的：例行程序可以使兒童感到舒適，以便他們知道在大流行期間仍可以依靠的日常事件。
- 調節：幫助孩子處理困難的感覺，並在情感上與他們建立聯繫。
強調在大流行期間您的孩子最擅長的是什麼以及您對孩子的喜歡是什麼，以建立信心。 繼續開放以了解您的孩子。
彼得森說：“在生活中，社交和情感能力比學者更重要。
請讓我知道，如果你有任何問題！
新增評論：加強家庭：五個保護因素tor第1部分