為殘疾青年找工作

坐在筆記本電腦上的陰影中的人成功舉起手臂。

我參加了一個網絡研討會 創見網 直接tors Sean Roy 和 Sara Murphy,他們談到了殘疾青年的就業問題。

根據Transcen的網站,

“[Transcen 的] 工作是由這樣一種信念驅動的,即所有人都能獲得就業和積極的社區參與,無論是否有殘疾或其他明顯的就業障礙。”

他們都想強調的最重要的一點是,殘疾青年的父母應該有“很高的期望”。

但是父母如何重新定義他們的期望呢? 根據羅伊的說法,重新規劃您對孩子未來職業的看法取決於以下核心概念:

  • 每個人都可以工作
  • 每個人的工作看起來都不一樣
  • 就業應該植根於你的家庭成員想做的事情

以不同的方式看你的家人

父母應該對孩子抱有很高的期望。 羅伊說:“殘疾人可以實現與其他人相同的生活或選擇!”

低期望來自社會的看法和父母的誤解。 不要讓其他人勸阻您不要對您的孩子抱有很高的期望!

羅伊說,在“需要支持和提倡高期望”之間有一個關鍵的“平衡行為”。 這種“平衡行為”是通過耐心來實現的。 里程碑的實現速度通常慢於 典型的 青春,這完全沒問題。

改變你對成功的看法也很重要。 羅伊提到“就業的成功是持續的,每個人都會有所不同。” 它可以基於測量工作時間、完成的任務和對工作的容忍度。

年輕人最偉大的技能或屬性

年輕人可以逐項列出他們認為最重要的技能或屬性。

Roy 提到了一些有用的工具來幫助開發技能或屬性列表:

  • 建立積極的個人檔案。 這是您或年輕人可以發明的地方tor他們“帶到餐桌上”的所有東西。 高中通常會提供學生可以完成的工作或職業匹配。
  • 建設 願景陳述. 隨著年輕人獲得工作經驗,這種說法應該是流暢的。

Roy 推薦 KentuckyWorks 的 Brighter Futures Vision Statement,因為您可以直接從該聲明創建簡歷。 它還為父母提供指南,了解他們可以如何提供幫助。

高中工作經驗的力量

工作經驗可能包括志願服務、實習或帶薪入門級工作。 父母可以通過他們自己的網絡提供敞開的大門來提供幫助。

任何工人的一項關鍵技能是負責。 父母可以通過以下方式幫助孩子發展這項重要技能:

  • 雜務
  • 學校工作
  • 軟技能(衛生、指導、穿著得體)

羅伊告誡父母,在經歷失敗方面,他們應該允許他們的年輕人冒險。 他說,“目標是做出很好的努力。”

羅伊建議在學校或家庭之外增加殘疾青年的社區參與。 根據興趣加入以下一個或多個團體,將開發網絡機會:

  • 唱詩班
  • 電子遊戲組
  • 偵察兵
  • 園藝俱樂部
  • 體育
  • 藝術
  • 教會

高中是開始讓年輕人將學校課程重點放在就業準備上的最佳時機。 以下是一些需要重點關注的項目:

  • 工作技能作為您孩子個性化教育計劃的目標
  • 加入我們 explora生產
  • 發展功能性和軟性技能
  • 工作經驗

擔心孩子的脆弱性、安全性和能力是正常的。 但是,父母應​​該對他們的年輕人抱有很高的期望,並幫助他們制定願景聲明。 羅伊鼓勵“慶祝和培養優勢和興趣。認識到挑戰並解決它們”。 為了培養這些高期望,培養您在社區中所需的信息和支持!

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