Tutor 相關資源

以下是您的一些資源tors。如果您需要課程計劃或其他推薦資源的額外支持,請聯絡您的 Literacy 專案專家。

輔導課程策略

課程和補充材料

  • 核心課程計劃
  • 威爾遜課程計劃
  • 最新消息 - 為成人學習者撰寫的周報,其中包含謎題、詞彙定義和教師指南。向工作人員索取密碼。也可以為學習者和導師提供紙本副本tors.
  • CommonLit - 短褲tor按閱讀程度組織,並有教師指導和活動。請工作人員為您和您的學習者建立一個帳戶。
  • The Change Agent - 成人教育雜誌tor和學習者。向工作人員索取密碼。

角色和目標

目標設定是你的重要組成部分tor學習過程並幫助激勵學習者掌控他們的學習過程。 “角色和目標”是 California Library Lite 設定的目標racy 服務 (CLLS) 程序。 加利福尼亞州立圖書館確定了一些共同的學習者目標,並將它們歸類為 4 個主要“角色”: 終身學習者, 目標作為 工作者, 目標作為 家庭成員和目標作為 社區成員.

應定期與學習者討論角色和目標,以幫助他們達到目標。 使用以下資源製定課程計劃,幫助學習者實現這些目標。

每個月報告已實現的目標 Wi-Fi:, 目標是 進行中,以及已經達成目標 一半 or 下降.

教育學習工具

文件和表格

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