九月是 National Literacy 月！ 这 全国成人精简版评估racy (NAAL) 定义精简版racy 为“使用印刷和书面信息在社会中发挥作用、实现个人目标以及发展个人知识和潜力的能力”。 精简版的定义rac近年来，y 的范围不断扩大，反映了当今世界需要多种理解信息的技能，不仅包括基本的阅读能力，还包括数字能力。racy，数字精简版racy，精简版文档racy，多语言精简版racy 和文化精简版racy.
初阶版racy 今天在美国
初阶版rac这是一个全国关注的问题，特别是在新冠疫情大流行及其造成的社会混乱之后。 近年来，lite在改进方面取得了进展racy 在美国 可能已经停滞。 从2023开始， 21％的成年人 在国内有低精简版rac技能。 作为 Library Journal 报告, 低精简版rac可能会对健康、就业和财富积累等生活领域产生负面影响。
资源
下面列出的当地项目将读书学生与志愿者辅导配对tors。 如果您认识需要帮助学习阅读的人，或者您对志愿服务感兴趣，这些都是极好的资源！ 此外，SJPL 拥有丰富的资源来帮助您tors。 请浏览下面的本地节目和书籍列表。
成人学习者
- San José Public Library 为了 Partners in Reading （PAR）
- 圣克拉拉县图书馆区主办 阅读计划
- 圣克拉拉市图书馆主办 阅读圣克拉拉
对于儿童学习者
阅读伙伴 该计划是一个在硅谷设有办事处的全国性非营利组织，它聘请志愿者帮助资源匮乏学校的学生在四年级之前帮助他们进行年级阅读。
Lite 上的资源racy 和教别人阅读
初阶版racy 和最小的学习者 作者：V·苏珊·贝内特-阿米斯特德
初阶版racy 玩 通过雪莉·韦斯特
50 幼儿教育精简版rac策略 作者：珍妮丝·J·比蒂
在 K-1 课堂上教授现实生活中的非小说类阅读技巧 作者：芭芭拉·S·平托
教孩子们阅读 作者：盖尔·桑德斯·史密斯
全童阅读 通过娜塔莉·黑尔
为有困难的读者提供的高低非小说段落 通过学术
生活，精简版racy，以及对幸福的追求 通过唐武
中学阅读教学 通过共同核心及更多
教任何人阅读 作者：莉莉·波普
你可以教别人读书 洛林人民
生活精简版racy 通过马特·杨
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