九月是全国扫盲月！ 全国成人识字率评估 （NAAL） 定义读写能力 即“利用印刷和书面信息在社会中发挥作用、实现个人目标以及发展个人知识和潜力的能力”。
As Library Journal 报告低识字率会对健康、就业和财富积累等生活领域产生负面影响。近年来，识字率的定义有所扩展，因为当今世界需要多种理解信息的技能。这些技能不仅包括基本的阅读能力，还包括计算能力、数字和网络素养、多语言素养以及文化素养。
成人学习者本地项目
以下列出的本地图书馆项目将成人阅读学生与志愿者导师配对。如果您认识需要阅读帮助的人，或者您有兴趣参与志愿服务，这些项目将是您的宝贵资源！此外，圣约翰大学公共图书馆 (SJPL) 拥有丰富的资源来帮助导师。请浏览以下本地项目和书单。
教他人阅读的资源（儿童和成人）
教你的孩子阅读 by 杰西卡·王
识字能力和最小的学习者 作者：V·苏珊·贝内特-阿米斯特德
识字游戏 通过雪莉·韦斯特
50个幼儿识字策略 作者：珍妮丝·J·比蒂
在 K-1 课堂上教授现实生活中的非小说类阅读技巧 作者：芭芭拉·S·平托
教孩子们阅读 作者：盖尔·桑德斯·史密斯
全童阅读 通过娜塔莉·黑尔
生活、文化和追求幸福 通过唐武
教任何人阅读 作者：莉莉·波普
你可以教别人读书 洛林人民
生活素养 通过马特·杨
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