回顾:六年级AV Moni的教育tor

从1970年到1971年,我在 博格先生的六年级 卡诺阿斯小学 在梅多布鲁克区(现在 卡诺阿斯花园)在圣何塞。

AV莫妮tors

图片:卡诺阿斯小学旧视听室的门。
图片:卡诺阿斯小学旧视听室的门。

在这一年中,学生有机会担任视听(av)moni的角色tor几个星期。 莫妮tor的人成对工作,当机会来临时,我与我的同学里克(Rick)配对,我们称之为“驼鹿”。 每天早上,AV monitor会从办公室领取av请求表。 该表格列出了在何时何地需要什么设备。 如果在特定的一天没有请求,我们偶尔会写一个请求,通常在数学时期左右。

假AV请求

当我们有一个请求时,我们将进入男厕所入口附近的AV壁橱,然后推出所需的设备(例如电影节目)tor,电视,幻灯片项目tor,电唱机等),将其带到特定的教室,然后进行设置。 稍后我们将返回并将设备退回壁橱。 在我们以虚假请求撰写的日子里,我们将坐在AV壁橱里聊天。

在这样的一天,穆斯决定与我分享一些他发现的有关“鸟和蜜蜂”的新信息。 现在,我的母亲几乎覆盖了这个话题,除了一些细节。 那天Moose提供了一些其他详细信息,所以我不得不说,即使在AV壁橱中玩鬼混也可能是一种教育体验。

我们的奖励

巨型好时棒棒糖
图片:AV 监视器tors因其提供的巨型好时糖果棒而获得奖励。

在moni的结尾tor在任职期间,他们将获得巨大的好时巧克力棒。 博格先生给我拿了一大罐馄饨,给我特别的奖赏。 这是对我对意大利菜的热爱的认可。

巨型罐头厨师 Boyardee 馄饨
图片:奖励我的不是传统的巨型好时糖果,而是一大罐馄饨。

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