东区启示——索菲亚·门多萨

最初由埃斯特拉·因达撰写。

启示：聚焦东圣何塞

这款 San José Public Library's California Room 通过一系列以东区个人、企业和社区组织为特色的博客，将焦点放在圣何塞的东区。 这个博客系列补充了我们即将举行的展览， 东区之梦：东圣何塞不为人知的故事。展览将记录 1950 年至今圣何塞东区的社会、经济和政治发展。加州展厅还将在图书馆建立永久性的东区档案收藏。

团结的定义是 Dictionary.com 作为“感情或行动的统一或一致，尤其是在具有共同利益的个人之间”或“在一个群体内相互支持”。 1960、70、80年代在东区长大的人见证了团结的力量。

索菲亚门多萨：东区传奇

索菲亚·门多萨 (Sofia Mendoza) 的故事说明了团结的重要性。

索菲亚·门多萨于 22 年 1934 月 XNUMX 日出生于加利福尼亚州菲尔莫尔的玛格丽塔和蒂布西奥·马格达莱诺。 作为两位激进主义父母的长子，门多萨从小就知道与他人合作创造变革的重要性。

在书中的一次采访中 民族社区建设者， 由 Francisco Jiménez、Alma M. García 和 Richard A. Garcia 撰写，门多萨回忆了父亲教她如何组织，以及母亲关于支持组织者家庭的重要性的教训。父母的教训和她周围看到的不公正激发了门多萨早期对组织的热情，但直到成年后她才开始引起轰动。门多萨帮助组织了圣克拉拉县家庭服务协会，并创立了联合人民阿里巴。在 4 年去世之前，她曾担任独立警察审计咨询委员会董事会成员、社会工作者和社区儿童保育委员会 (2015cs) 董事会成员。尽管门多萨从事许多事业，但她对教育充满热情。

“我毕生致力于改善教育，只要我有能力，我将继续这样做。教育是人类生命中最重要的事情”（Ethnic Community Builders，第 98 页）。

门多萨在儿子就读罗斯福初中时，就关注过教育不平等的问题。根据文章 湾区历史上的叛逆女孩：索菲亚·门多萨，民权活动家 作者：雷·亚历山德拉 (Rae Alexandra)，门多萨的儿子和其他学生被禁止在校园里说西班牙语，受到体罚，并被剥夺阅读材料。“当她发现孩子们因为轻微的违规行为而被开除并送往少年拘留所时，她立即采取行动，开始团结其他西班牙裔家长”，亚历山德拉写道。

亚历山德拉继续解释门多萨如何与受虐待学生的家人见面，记录他们的经历。然后她组织家长和学生罢课并举行了几次集会，最终导致学校政策发生变化，多名教师和管理人员被解雇。

社区警报巡逻 (CAP)

门多萨还热衷于制止警察的不当行为。为了应对警察骚扰和虐待东区居民的众多事件，门多萨共同创建了社区警戒巡逻队 (CAP)，这是一个负责监控警察与社区之间互动的组织。CAP 通过建立合作关系来打击警察暴力，从而带来了变革。通过他们的努力，一位警察局长被解雇，一位新警察局长被聘用，警察局也变得更愿意与社区合作。

“东区社区的每个部分都遇到了特定的问题，作为组织者，我们必须知道如何让人们一起工作”（Ethnic Community Builders，第 101 页）。

团结的遗产

罗斯福罢工和社区警戒巡逻 (CAP) 只是门多萨众多成就中的两项。 门多萨坚信数量的力量，她能够团结她的社区来面对他们所面临的不公正。 “我总是喜欢赞扬社区”，门多萨说（民族社区建设者，第 101 页）。

索菲亚门多萨的遗产证明了团结的力量。 她是一个 东区传奇。

东区杂志

有关索菲亚门多萨的团结遗产的完整文章，请参阅 东区杂志，现在 可结账 在你当地 San José Public Library 科。

索非亚门多萨的进一步阅读、资源和视频

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请再次加入我们的“东区启示录 - 第 3 部分”，我们将把焦点放在另一个东区传奇上。