三月是 全国发展残疾意识月。 包容工具可帮助有特殊需要的孩子的老师，父母和照顾者。 另外，请找到焦虑的工具，这在当今的环境中尤其成问题！
最近，我参加了今年以来最棒的实用网络研讨会之一。演讲者是充满活力的 Debbie Drennan，拥有社会工作硕士学位，是 Early Start 资源经理 父母帮助父母。 父母帮助父母是其中之一 San Jose Public Library的合作伙伴，因为他们为有特殊需要的孩子的家庭提供资源。
黛比（Debbie）提出了一个包容幼儿的工具包。 Debbie对10种工具特别感兴趣：
- 调节和焦虑的工具
- 面向包容性受众的故事
- 改编工具
我强烈建议报名参加“父母帮助父母”提供的任何课程。我参加过的所有课程都很有用。正如一位参与者所说，“这门课特别有用，因为我们一直在寻找实用的工具。”
尽管这些工具主要是针对教室环境的，但父母当然可以在家中使用这些工具，尤其是在这种远程学习环境中。
调节和焦虑的工具
我们所有人都可以使用可帮助我们减少焦虑的工具！
以下是4种工具，可帮助减轻长距离学习过程中时间的焦虑：
- 视觉时间表 给孩子们提供一张时间表，以解决时间的流逝。 当我们想知道某物将持续多久时，我们可能会感到焦虑。 这对于可能对自己的生活几乎没有控制的孩子尤为重要。
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视觉计时器 向孩子展示在特定的会话中还剩下多少时间。 这对于尚不知道时间的孩子特别有用。 黛比建议：
- 在网上寻找“视觉计时器”。
- 得到沙子或厨房定时器。
- 或在手机或平板电脑上使用免费计时器应用程序。
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摇摆垫 可能颠簸或光滑。 它们允许坐着和移动。 有些可能会振动。 这些工具的目的是帮助那些不知道其核心是自我调节摆动的孩子。 这些对成年人也可能有用！
- 弹力带 让孩子们弹起脚来释放能量。
- 加权的腿围/背心提供了更多的感官加工规则。 一个例子是 森西·帕尔（Sensi Pal）.
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镇定工具 对成年人和孩子都很好。 黛比建议：
- 预留一个平静的区域。
- 消音耳罩可减少刺激。
- 发布平静下来的例行时间表。
面向包容性受众的故事
改编的故事为有学习障碍的儿童提供了一种参与圈子时间和故事阅读的方式。
- 改编故事书 可能包括强调词汇的大书、互动故事和针对非语言儿童的法兰绒故事：
- 社会故事 帮助孩子学习预测事件的顺序。 黛比建议免费资源： 图书创作者.
- 核心词板 强调您可能希望孩子当天学习的内容。 这个想法可能还包含 选择板，孩子们可以从众多活动中进行选择，以安排其日常活动。 黛比提到许多行为问题是由于无法交流造成的！
改编工具
改编的工具可以使儿童更轻松地导航他们的环境：
- 颜色编码工具 帮助孩子学习颜色，还帮助可能有视觉障碍的孩子。 彩色遮盖胶带非常适合区分工作区和勾勒门的轮廓。
- 斜板 喜欢 视觉边缘 不仅可以使书写表面舒适，还可以提供磁性表面，回形针和微型桌子。
- 改编的书写工具和剪刀 帮助正在发展精细运动技能（如钳子抓握）的儿童：
请在下面的评论部分中向我发送任何问题！
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