这款 San José Public Library 致力于与圣何塞居民沟通并倾听他们的声音。我们这样做的方法之一是参加公共活动并与居民和邻居交谈。以下是我们在夏季社区活动期间从 25 个图书馆地点听到的消息。
Bascom |Edenvale |Rose Garden |Santa Teresa |Seven Trees
Bascom 分馆
Yesenia Ortega 来自 Bascom 分馆 讲述了她与社区的互动:
23 月 300 日,我参加了由 Campbell 成人和社区教育 (CACE) 举办的资源博览会。CACE 举办此次活动的目的是让学生与各种社区组织建立联系,包括几家非营利组织和 SJPL。此次活动吸引了 263 多人参加,其中 XNUMX 人在我们的展台前停留,了解图书馆计划、资源和有趣的赠品,包括 SJPL 赠品和免费书籍。由于 CACE 主要面向成人英语学习者,因此最受关注的项目是我们的 ELL 会话俱乐部以及一些家庭项目,许多人似乎很想带孩子来参加。
我还与一位特别有启发性的人士进行了一次谈话,她指出社区中缺乏针对讲西班牙语的成年人的活动。虽然她对为儿童提供的双语节目表示赞赏,但她指出,除了 ELL/数字素养之外,成年人可以利用的节目很少。她表示,如果图书馆提供更多的娱乐节目,为社区成员提供见面和相互了解的机会,那就太好了。这种情绪在整个晚上我与人们的一些随意交谈中得到了进一步的回应。为了解决这个问题,我希望在本财年内推出一项针对讲西班牙语的成年人的娱乐节目。
Edenvale 分馆
Agueda Beteran,来自 Edenvale 分館 图书馆参加夏季午餐时间 Edenvale 小学:
学年结束时,我们有很多机会参加当地学校的活动,作为图书管理员团队,我们一晚上参加了三场活动。我们的社区希望我们参与他们的活动,我们随时准备为他们提供支持。今年夏天,我们有更多机会在夏天访问我们的学校,继续推广暑期学习并与社区建立联系。我们参加的众多活动之一是夏季午餐时间 Edenvale 小学。
这是一个节奏很快的时刻,因为暑期学校开学了,夏令营开始了,暑期午餐也同时开始了。当然,这是一个结识许多社区成员并让人们了解图书馆及其资源的好机会。许多停下来的孩子表达了他们对阅读的热爱,当我告诉他们桌子上的书如果他们想要的话可以免费拿走时,他们感到很震惊。
此次外展活动最大的成果之一是不仅与社区建立了联系,还与学校工作人员建立了联系并与他们建立了关系。我们非常期待与学校密切合作,加强与社区的联系。
Rose Garden 分馆
Rose Garden 分馆 工作人员与邻近学校的家长和学生进行了交谈:
随着学年即将结束, Rose Garden 分馆联系了放学后的普通学生。回应者来自不同年龄段,学生来自梅里特·特雷斯小学、赫伯特·胡佛中学和亚伯拉罕·林肯高中。
学生们经过图书馆问询处去网吧或青少年活动室时,会收集数据。为了换取零食,图书馆管理员 Priscilla Chan 向学生们提出了 4 个 ASK 问题,其中 4 个th 问题询问他们希望在图书馆看到什么样的节目。侍者安德鲁·埃奇(Andrew Each)协助了她。问题的答案写在便签上并张贴在社区参与海报上。
从年轻人的角度看这些回答很有意思。对于第一个问题(理想的社区),许多人回答说他们希望社区更加包容、更加友好,人们在这里安全快乐。一名学生回答说:“一个友好的社区,每个人都很友好。”这与他们现在看到的社区不同,因为现在的人们可能很粗鲁、不快乐、不接受现实。他们还看到很多垃圾、犯罪和“很多仇恨,尤其是在新闻上。”
对于第三个问题,他们发现图书馆可以继续成为一个人们可以找到所需物品的安全空间。然而,有些人担心陌生人会接近青少年空间。他们对图书馆的建议(第四个问题)包括:更多的饮水机、游戏俱乐部、更多的纸质活动、停车位和《狗人》书籍。
我们将尽力提供 Rose Garden 分馆,例如他们可以在放学后参与的被动活动。下午还讨论了可能的游戏俱乐部。我们还计划继续与所有邻近学校建立合作伙伴关系,为学生提供最好的资源和服务。
Santa Teresa 分馆
Santa Teresa 自学资料库 工作人员使用 ASK 问题对青少年进行了调查,我们发现了以下情况。他们希望成为一个有趣、酷炫社区的一部分。 电子邮件和短信 与现在有所不同,但他们没有具体说明或详细说明。他们希望看到图书馆在春节期间提供游戏、更多学习资源、更大的青少年空间和更多座位、自动售货机提供的更便宜的零食,以及动漫俱乐部 Santa Teresa 分馆。他们喜欢我们经营的手工艺品、自动售货机、免费的 WiFi,以及 许可证 图书馆里的一些食物。他们也称赞了图书馆安静、平和的氛围。
Seven Trees 分馆
Seven Trees 自学资料库 工作人员在春季多次访问了当地的学校 Lairon College Preparatory Academy。他们注意到,当通过简单的举手提问时,大多数学生都没有去图书馆,尽管 Seven Trees 图书馆距离学校只有两个街区。他们希望针对这群学生提出社区问题,因为他们是社区的重要组成部分 Seven Trees 社区里的人看不到 Seven Trees 图书馆。三节课计划于六月初从 4 点开始进行课堂参观。th 4th 和5th 轴车削中心th 成绩。在他们定期的班级参观结束后,工作人员给学生们一张寻宝游戏表,底部有两个问题让每个学生回答。“你想在图书馆看到什么?”和“如果你可以改变图书馆的一件事,你会改变什么?”其中一个班级还得到了便签,他们可以在上面回答这个问题:“你想成为什么样的社区的一部分?”
学生们非常喜欢这个图书馆,大多数人都表示图书馆本来的样子就已经很完美了。一些学生想要更多的书,更多的《小屁孩日记》等书籍,还有大约十名学生希望在图书馆玩电子游戏。作为图书馆团队,工作人员很高兴收到要求在图书馆提供更多电子游戏的反馈。他们觉得图书馆在那个夏天推出的新电子游戏项目会受到 Lairon 大学预科学院学生社区的欢迎。便签上的反馈表明,大多数学生希望成为一个“友善的社区”的一部分,十二张便签中有九张都写了这句话。其他答案包括“一个不无聊的社区”和“有活动的社区”。一名学生还表示想要一个“安静的社区”。
根据收到的反馈,图书馆团队计划将视频游戏节目从每月一次增加到每周一次。负责青少年藏书的图书管理员正在积极增加书架上的图书数量。工作人员还意识到,学生在日常互动中非常需要友善,因此工作人员进一步致力于维护我们目前的图书馆政策,为儿童顾客提供温馨、安全的空间。
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