Nhóm quan hệ tại Thư viện: Cựu West Valley Trang Mavey Ma

Nhóm quan hệ tại Thư viện giúp thực hiện lời hứa được quảng bá trên trang web của chúng tôi: "Quý vị thuộc về." Trong loạt bài này, chúng ta sẽ tìm hiểu về các Nhóm sở thích khác nhau trong Thư viện. Họ đang thực hiện các dự án để đảm bảo rằng "Bạn Thuộc về".

Tôi rất hân hạnh được gặp Page Mavey Ma, người làm việc tại Thư Viện Chi Nhánh West Valley

Mavey đã chia sẻ kinh nghiệm sống của mình khi tham gia vào thế giới vận động cho người khuyết tật khi trưởng thành quay lại trường cao học.  

Là một thủ thư đầy tham vọng, cô đã từng là người ủng hộ mạnh mẽ cho Ủy ban Tiếp cận Người khuyết tật và Nhóm Quan hệ Người dân Đảo Châu Á và Thái Bình Dương.

Các thành viên của Ủy ban Tiếp cận Người khuyết tật và Nhóm Quan hệ của Thư viện đều có chung một cha.racteristic: niềm đam mê đại diện cho các nhóm khác nhau theo lời hứa "Chúng tôi thuộc về" của Thư viện. Tôi nhận thấy các thành viên đều có mong muốn tha thiết được thấy rằng mọi người đều có tiếng nói và vị trí trong xã hội của chúng ta.

Sau đó, tôi đã thực hiện một cuộc phỏng vấn với cô ấy. Vui lòng đọc câu trả lời in nghiêng của cô ấy cho câu hỏi của tôi; cô ấy có một giọng hát mạnh mẽ

Phỏng vấn Mavey Ma

kể cho tôi một ít về bạn

Xin chào! Tên tôi là Mavey Ma và tôi là sinh viên tốt nghiệp đang theo học Thạc sĩ Khoa học Thông tin và Thư viện vì tôi muốn trở thành thủ thư công cộng!

Tôi yêu công việc bán thời gian của tôi tại San Jose Public Library nơi tôi có thể kết nối trực tiếp với các thành viên cộng đồng và đồng nghiệp đa dạng mỗi ngày trong vài năm qua.

Vào năm 2022, tôi tham gia cộng đồng người khuyết tật với tư cách là người tự vận động. Nói chung, tôi nghĩ các vấn đề về khuyết tật sẽ tác động đến tất cả mọi người, cho dù họ bị ảnh hưởng tạm thời, đột ngột hay cuối cùng.

Tôi đã tham gia vào tổ chức phi lợi nhuận Người châu Á và Người dân đảo Thái Bình Dương khuyết tật ở California (APIDC) vào mùa xuân năm 2023 thông qua chương trình Viện Lãnh đạo Thanh niên (YLI) của họ. Được thành lập vào năm 1999 bởi Patricia Kinaga, APIDC là một nhóm phi lợi nhuận và có mối quan hệ “dành riêng để mang lại tiếng nói và thể diện cho người Châu Á và Người dân các đảo Thái Bình Dương (API) bị khuyết tật về thể chất, tinh thần và phát triển” (APIDC, nd-a).

Tại sao bạn nghĩ sự ủng hộ của bạn lại quan trọng đến thế? Mục đích của nó là gì?

YLI của APIDC đã kết nối tôi với cộng đồng gồm những người ngang hàng và nam giớitortrong cộng đồng người khuyết tật. Tôi đã học được các kỹ năng vận động và diễn thuyết trước công chúng, đồng thời có được sự hiểu biết quý giá từ các nhà lãnh đạo người Mỹ gốc Á tuyệt vời trong lĩnh vực chuyên môn.torvề luật, giáo dục, tài chính, giải trí, v.v.

Thông qua chương trình phát triển khả năng lãnh đạo cấp cơ sở YLI kéo dài 4 tuần của APIDC, tôi đã được tham gia thảo luận với hơn chục diễn giả nhằm truyền đạt kiến ​​thức và trí tuệ. Ví dụ, chúng tôi đã học về quyền công dân của người khuyết tật từ Hector Ochoa, Giám đốc khu vựctor cho Dịch vụ Tài nguyên Nam California cho Cuộc sống Độc lập. Tôi cảm thấy ngạc nhiên khi biết anh ấy đã đệ đơn kiện Thành phố Long Beach và thắng kiện. Ochoa đã dạy chúng tôi về Ed Roberts, một nhà hoạt động có sự vận động vào những năm 1960 đã đưa UC Berkeley trở thành một trong những cơ sở giáo dục đại học đầu tiên ở Hoa Kỳ bắt đầu hỗ trợ sinh viên khuyết tật.

APIDC YLI giúp tôi hiểu rằng Đạo luật về Người khuyết tật Hoa Kỳ, hay ADA, mới có hiệu lực 33 tuổi tính đến năm 2023. Khi tôi nghĩ về việc làm thế nào mà luật khuyết tật và nghiên cứu về người khuyết tật tồn tại chưa đầy một đời, điều đó có ý nghĩa đối với tôi vẫn còn chỗ cho các tổ chức quyền lực phát triển thêm thông tin về chấn thương và hòa nhập hơn với tất cả mọi người trong cộng đồng người khuyết tật đa dạng.

Bạn sẽ khuyến khích khách hàng thư viện tìm kiếm thêm thông tin về sự vận động của bạn bằng cách nào? Sự vận động của bạn đã làm phong phú thêm cuộc sống của người khác như thế nào?

Theo kinh nghiệm của tôi, APIDC YLI là một nơi tuyệt vời dành cho những sinh viên đại học được chẩn đoán muộn đang tìm kiếm một không gian an toàn để chia sẻ và học hỏi lẫn nhau với các bạn đồng trang lứa và nam giới.tors.

Những người đàn ôngtorTôi đã gặp làm tôi ngạc nhiên trước sự hào phóng của họ; họ muốn truyền lại những kỹ năng vô giá cho thế hệ các nhà hoạt động và lãnh đạo tiếp theo trong lĩnh vực vận động cho người khuyết tật. Ví dụ, họ có vẻ háo hức chia sẻ kinh nghiệm của mình xung quanh việc thành lập một tổ chức, ủng hộ sự thay đổi, xây dựng sự nghiệp trong lĩnh vực khuyết tật và thúc đẩy sự phát triển cá nhân thông qua việc xem xét nội tâm. APIDC YLI là một nơi tuyệt vời để tìm kiếm đàn ôngtorlà những người luôn sẵn sàng chia sẻ hành trình cuộc sống đầy màu sắc và chuyên môn chuyên môn trong việc thay đổi nghề nghiệp và xây dựng sự nghiệp.

Sinh viên thuộc mọi dân tộc có niềm đam mê trao quyền cho các API khuyết tật đều được chào đón tham gia YLI của APIDC. Tôi rất thích kết nối với một sinh viên APIDC YLI nói tiếng Tây Ban Nha trong năm nay vì tôi cũng lớn lên trong một gia đình nói tiếng Tây Ban Nha. Tôi rất muốn thấy nhiều học sinh người Hawaii bản địa và người dân đảo Thái Bình Dương tham gia vào bảng YLI.

Một lý do quan trọng giúp tôi thành công và giữ chân ở trường cao học là tôi có thể tìm được những sinh viên khác trong cộng đồng người khuyết tật.

Theo Giám đốc Nghiên cứu APIDCtor Tiến sĩ Peter J. Wong (2012), “khoảng 12% trong tổng số 14.6 triệu người Mỹ gốc Á bị khuyết tật.” APIDC cố gắng nâng cao và đáp ứng nhu cầu của các API khuyết tật thông qua xây dựng cộng đồng, giáo dục và kết nối mạng. API khuyết tật là “thiểu số vô hình trong thiểu số vô hình” (Wong, 2012). Hàng năm, APIDC đào tạo và nam giớitormột nhóm thanh niên mới mỗi năm nổi lên như những người đi đầu trong vận động và công lý cho người khuyết tật (APIDC, nd-b).

Điều gì đã khiến bạn tham gia vào hoạt động vận động chính sách của mình?

Trước YLI của APIDC, tôi tham gia cộng đồng người khuyết tật với cảm giác bị cô lập và lạc lõng, không có nhiều thông tin về những hỗ trợ dành cho tôi sau khi nhận được chẩn đoán. Tôi nghĩ việc quay trở lại trường cao học với kết quả chẩn đoán là đủ để nhận được gói hỗ trợ từ các dịch vụ dành cho sinh viên khuyết tật.

Tôi gần như không biết gì về thế giới khuyết tật, nhưng tôi rất hy vọng. Tôi đã cho rằng điều đó bởi vì tôi nhìn thấy những thứ như điểm đỗ xe dành cho người khuyết tật, bảng hiệu có chữ nổi, cả một bộ phận dành riêng cho dịch vụ dành cho người khuyết tật trong khuôn viên trường và các tuyên bố trên toàn thành phố về sự đa dạng, công bằng và hòa nhập… à, tôi đã ngu dốt tưởng tượng rằng mình sẽ thấy mình ổn -được chăm sóc khi tôi tìm kiếm các dịch vụ dành cho người khuyết tật.

Trên thực tế, việc có được và duy trì chỗ ở ở trường đại học đòi hỏi nguồn lực to lớn về thời gian, tiền bạc và sự kiên trì tuyệt đối. Tôi thấy điều này đặc biệt đúng đối với những khuyết tật vô hình và tôi đã học được từ kinh nghiệm rằng một số chẩn đoán có vẻ dễ dàng được điều chỉnh hơn những chẩn đoán khác.

Nhờ YLI của APIDC, tôi đã gặp được nhiều sinh viên đại học hơn trong cộng đồng người khuyết tật. Kể từ năm 2022, tôi đã xây dựng một hệ thống hỗ trợ đồng đẳng cả ở địa phương và qua mạng với các sinh viên đại học khác. Nhìn chung, chương trình lãnh đạo này đã nâng cao sự tự tin và khả năng phục hồi của tôi trong việc vận động và tiếp cận người khuyết tật.

Lợi ích của YLI thấm vào nhiều lĩnh vực trong cuộc sống của tôi. Tôi có được dịch vụ tốt hơn. Tôi đã có được một số chỗ ở ở trường (vẫn cần thêm nguồn lực từ tôi để duy trì nó mỗi học kỳ, nhưng thật đáng để ăn mừng sự tiến bộ). Phải mất hơn một năm để đến được đây.

Kinh nghiệm của tôi khi tham gia Đơn vị Dịch vụ Công bằng & Hòa nhập tại SJPL cũng thật tuyệt vời và tôi khuyến khích nhiều nhân viên thư viện thuộc mọi phân loại kiểm tra cuộc họp mỗi tháng một lần. Tôi đã có những trải nghiệm tuyệt vời khi làm việc với Nhóm Chăm sóc Định hướng Phục hồi và Thông báo Chấn thương của SJPL, nhóm RacNhóm Công bằng ial, Nhóm Quan hệ Người dân Đảo Châu Á & Thái Bình Dương và Ủy ban Tiếp cận Người khuyết tật. Tôi đánh giá cao cách chúng tôi San Jose Public Library lãnh đạo đầu tư vào việc xây dựng cơ sở hạ tầng hòa nhập cho cộng đồng thư viện và nhân viên thư viện. Những trải nghiệm của tôi tại thư viện đã khuyến khích tôi dấn thân vào APIDC YLI, đồng thời đã làm phong phú thêm cuộc sống của tôi và giúp tôi thúc đẩy việc học tập suốt đời.

Cảm thấy được xác nhận bởi thế giới nghiên cứu ở đây:

• Dwyer, P., Mineo, E., Mifsud, K., Lindholm, C., Gurba, A., & Waisman, T. (2023). Xây dựng các cơ sở đào tạo sau trung học có tính đa dạng thần kinh: Khuyến nghị dành cho các nhà lãnh đạo trong giáo dục đại học. Tự kỷ ở tuổi trưởng thành, 5 (1), 1-14. https://doi.org/10.1089/aut.2021.0042
• Hamilton, LG, & Petty, S. (2023). Phương pháp sư phạm nhân ái cho sự đa dạng về thần kinh trong giáo dục đại học: Phân tích khái niệm. Frontiers in Psychology, 14. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1093290
• Koontz, A., Duvall, J., Johnson, R., Reissman, T., & Smith, E. (2022). “Không có gì về chúng tôi nếu không có chúng tôi:” Thu hút người dùng vào nghiên cứu. Công nghệ hỗ trợ, 34 (5), 499 tầm 500. https://doi.org/10.1080/10400435.2022.2117524
• Mellifont, D. (2023). Tháp ngà Ableist: Một bài đánh giá mang tính tường thuật cung cấp thông tin về trải nghiệm sống của các nhân viên có hệ thần kinh khác nhau trong giáo dục đại học đương đại. Khuyết tật & Xã hội, 38(5) 865–886. https://doi.org/10.1080/09687599.2021.1965547
• Pionke, J. (2019). Tác động của sự hoài nghi: Khi trở thành nhân viên thư viện bị khuyết tật. Xu hướng thư viện, 67 (3), 423-435. https://doi.org/10.1353/lib.2019.0004
• Tumlin, Z. (2019). “Đây là một thư viện yên tĩnh, ngoại trừ khi không:” Về sự thiếu nhận thức về đa dạng thần kinh trong nghề thủ thư. Dịch vụ tham khảo âm nhạc hàng quý, 22(1–2), 3–17. https://doi.org/10.1080/10588167.2019.1575017

dự án

• Người khuyết tật Châu Á và Quần đảo Thái Bình Dương ở California. (nd-a). Sứ mệnh của chúng tôi và anh ấytory. https://www.apidisabilities.org/about-apidc
• Người khuyết tật Châu Á và Quần đảo Thái Bình Dương ở California. (nd-b). Viện lãnh đạo thanh niên. https://www.apidisabilities.org/youth-leadership-institute
• Vương, PJ (2012). Rào cản vượt rào: Kinh nghiệm lao động và việc làm của người khuyết tật người Mỹ gốc Á. [Bác sĩtorluận văn tốt nghiệp, Đại học California Los Angeles]. ProQuest Xuất bản Luận văn. https://escholarship.org/uc/item/5dm726fd

Vui lòng cho tôi biết nếu bạn có bất kỳ câu hỏi nào dành cho Mavey trong phần bên dưới!