Чтобы оценить конкурирующие графические новеллы, обратите внимание на важные критерии и пункты, основанные на группе, которую можно изучить:
ИЛУСТRACИОН:
-
Работа
- Es una obra limpia y profesional, o hay manchas, líneas descuidadas и т. д.?
- ¿Las ilustraciones están clas? Легко понять, что это пасандо, кто есть кто?
- ¿История – это визуальный вид, который легко продолжить?
- ¿Каллидад дель труда соответствует всей новой графической новелле?
-
Техника
- ¿Какой уровень навыков и знаний является очевидным для вашей образовательной группы?
- ¿Лос-персонажи и объекты могут быть интересны с точностью до обучения и навыков?
- ¿Вы используете элегантные средства массовой информации?
- ¿Hay profundidad Visual (суперпозиция, прямая линия, ощущение пространства). Если продолжить, вы считаете, что персонажи используют правильную перспективу?
- Если вы соответствуете, ¿hay una demostracion del dibujo, como luz y la sombra?
-
Макет страницы
- ¿Существует ли общая координация проекта и организация/панель страницы?
- ¿Las transiciones son fáciles de seguir?
- ¿Как вы попадаете в композиции и в область панелей?
- ¿Форма, таманьо и сочетание панелей с цифрами, которые вызывают больше эмоций или важность происходящих событий, или являются общими?
-
креативность
- ¿Эль стиль уникален и особенный, или у него много зрелищ?
- ¿Есть ли дизайны интересных персонажей?
- ¿Эль проект фонда стал интересным?
-
Выразительность
- ¿Какие эмоции/реакция могут быть вызваны выражением лица и телесным языком людей? Вы можете сделать это, не прочитав текст?
- ¿Las ilustraciones en General (персонажи, стиль, сценарий) вызывают воспоминания об этом состоянии? ¿Совпадение с историей?
ИСТОРИЯ И ТЕКСТ:
-
оригинальность
- ¿Has visto esta historia antes?
- Если это так, у вас новое видение или точка зрения, которая больше всего интересует ее?
- ¿Это предсказуемо? Если у вас есть игра, значит ли это, что вам будет легче продолжить?
- ¿Воздействие истории на вас?
-
Claridad y Argumento
- ¿История — это легкий путь к успеху? Если нет, ты чувствуешь себя как предложение?
- ¿Cómo es el ritmo?
- ¿Эль аргументо, что я чувствую? Есть ли какой-то тип решения?
- ¿Qué tan bien se desarrolla эль-аргумент в истории?
-
Сценарий и персонажи
- Вы установили подходящий сценарий?
- ¿Как выбрать персонажей в сценарии?
- ¿Son los los personajes genuinos en lugar de cliché/trillados o comunes? ¿Son únicos el uno del otro?
- ¿Los personajes se desarrollan?
-
Diálogo y Gramática
- ¿Правильна ли грамматика и орфография? Если нет, хотите ли вы сохранить важность истории?
- ¿Эль диалог подходит для обучения группы?
- ¿Эль диалог аутентичен? ¿Совпадают ли эмоции, представленные в изображениях, или намерения автора?
-
Использование текста
- ¿El texto es readible?
- ¿Этот текст лучше всего подходит к искусству?
- Есть ли равновесие между текстом и искусством, которое хорошо сочетается с историей?
- ¿Вариации текста (стили цвета, черный/курсив/субрайадо, звуковые эффекты и т. д.) связаны с ощущением и поддержкой истории, или это фуэра де Лугар?
TARJETA DE PUNTUACIÓN
Основываясь на оценке критериев до детализации, напишите номер, который лучше всего представляет собой совокупность графических новелл, используя ступеньку от 1 до 5, а затем 5 на более высоком уровне.
Иллюстрация:
- Обра /5
- Техника /5
- Дизайн страницы /5
- Креативность /5
- Экспрессивность /5
Всего /25
Сюжет и текст:
- Оригинальность /5
- Claridad y Argumento /5
- Сценарий и персонажи /5
- Diálogo y Gramática /5
- Использование текста /5
Всего /25
Puntuación Total /50
Связанные страницы: Конкурс на создание графических романов