SJ Engage: Imigração nos Estados Unidos

"Em todos os lugares, os imigrantes enriqueceram e fortaleceram o tecido da vida americana."

- Presidente John F. Kennedy

Em 2014, mais de 38% da população de San José eram imigrantes, enquanto os imigrantes representavam 27% da população da Califórnia e 13% da população dos Estados Unidos como um todo. Se um morador de San José não nasceu em um país estrangeiro, é provável que ele tenha parentes imigrantes; cerca de 60% dos moradores do Condado de Santa Clara têm pelo menos um dos pais imigrantes, e 43% das famílias são chefiadas por um imigrante. Com o cenário político atual, a imigração é um dos tópicos mais quentes, gerando muita discussão e análise do processo de cidadania dos Estados Unidos. De Dreamers se preocupando com seus futuros, a estados se declarando como Sanctuary States, e entendendo a diferença entre anistia e refugiados, temos todos os recursos para mantê-lo informado sobre esse assunto de tendência.

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IMIGRAÇÃO NOS ESTADOS UNIDOS

Recursos - Não ficção

Recursos - Ficção

Organizações

• União Americana das Liberdades Civis (ACLU) – Uma organização nacional na vanguarda da luta pelos direitos dos imigrantes.
• Pessoas Agindo em Comunidade Juntas (PACT) – Uma organização de San José dedicada à organização comunitária.
• Rede de Direitos e Educação dos Imigrantes (SIREN) – Uma organização local de defesa de imigrantes e refugiados de San José.
• United We Sonho – A maior comunidade liderada por jovens imigrantes do país.

SITE

• Pew Research Center - Imigração – Os dados e relatórios mais recentes do Pew Research Center sobre questões e atitudes em relação à imigração e políticas relacionadas.
• The New York Times - Imigração e Emigração – Notícias sobre imigração e emigração, incluindo comentários e artigos de arquivo publicados no The New York Times.
• Serviços de Cidadania e Imigração dos EUA (USCIS) – Uma agência do Departamento de Segurança Interna dos EUA (DHS) que administra o sistema de naturalização e imigração do país.

Para educadores

Este kit de ferramentas é apenas uma estrutura para facilitar uma SJ Engage Círculo.
KIT DE FERRAMENTAS DO CÍRCULO SJ ENGAGE

Exemplos de perguntas para discussão

1. Qual é o cerne da questão da imigração para você?
2. Quais experiências pessoais informam suas crenças sobre imigração? Podem ser experiências de sua família e amigos.
3. Como a consideração entre imigração legal e ilegal influencia seus sentimentos ou posições?
4. E os refugiados? Quão acolhedora a América deve ser para com pessoas que fogem de dificuldades e/ou violência?

DREAMers

Milhões de jovens indocumentados que foram trazidos para o país quando crianças não conseguem empregos nem ingresso na faculdade.

• Republicanos e democratas concordam que é hora de fornecer a eles um caminho para a residência legal. A questão é como?
• O que os DREAMers devem fazer para garantir status legal?

Anistia ou Deportação

Cerca de 11 milhões de imigrantes não autorizados vivem e trabalham nos Estados Unidos hoje. Alguns dizem que eles deveriam ser deportados, enquanto outros apoiam um caminho para residência legal.

• O que envolveria a deportação de 11 milhões de pessoas?
• O que seria necessário para receber anistia?

Caminho para a Cidadania

Por 250 anos, os Estados Unidos recarregaram seu espírito e economia estendendo a cidadania aos imigrantes.

• A questão agora é: quando os indocumentados ganharem status legal, estenderemos a mesma oportunidade a eles?
• Se não, como conciliamos essa decisão com nosso ideal de igualdade?

Elegibilidade para visto

As cotas e preferências do sistema atual significam que não há como algumas pessoas entrarem no país. Vistos de trabalhadores convidados significam que alguns trabalharão aqui sem representação, poucas proteções legais e nenhuma chance de ganhar cidadania.

• Como criamos regras que sejam justas, generosas e condizentes com nossos valores?

execução

Da segurança da fronteira à deportação e multas, precisamos decidir como aplicar a lei a empregadores e funcionários indocumentados.

• O que é realista e o que reflete nossos objetivos e valores?

Competências

Núcleo comum: redação em ELA

• CCSS.ELA-LITERACYW11-12.9 – Extrair evidências de textos literários ou informativos para apoiar análises, reflexões e pesquisas.

Padrões de História e Ciências Sociais da Califórnia

• HSS-11.2 – Os alunos analisam a relação entre o aumento da industrialização, a migração em larga escala do campo para a cidade e a imigração em massa do sul e do leste da Europa.
• HSS-11.11 – Os alunos analisam os principais problemas sociais e questões de política interna na sociedade americana contemporânea.  
  • HSS-11.11.1 – Discuta as razões para a mudança na política de imigração do país, com ênfase em como a Lei de Imigração de 1965 e leis sucessoras transformaram a sociedade americana.
• HSS-11.8.2 – Descreva o significado da imigração mexicana e sua relação com a economia agrícola, especialmente na Califórnia.

Ensinando padrões de justiça social de tolerância: ação

• AC.9-12.17 – Assumo a responsabilidade de enfrentar a exclusão, o preconceito e a injustiça.

Dúvidas?

E-mail teenhq@sjlibrary.org ou visite sjpl.org/sjengage para obter mais informações.

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Este projeto foi possível em parte graças a uma bolsa de Silicon Valley Community Foundation.