SJPL Concurso de Creación de Novelas Gráficas Guía de Valoración de Criterios

Para la valoración de las new gráficas concursantes, se tendrán en quenta los siguientes criterios y puntuaciones basados ​​en el grupo por edad al que pertenezcan:

일루스트RAC이온:

    • Es una obra limpia y prosional, o hay manchas, líneas descuidadas 등?
    • ¿ Las ilustraciones están claras? ¿ Es fácil entender lo que está pasando, quién es quién?
    • ¿ La historia es Visualmente fácil de seguir?
    • ¿ La calidad del trabajo es 일관된 en toda la novela gráfica?
  • 기술

    • ¿ Qué nivel de habilidad y/o esfuerzo es explaine para su grupo de edad?
    • ¿ Loss personajes y objetos se han dibujado con precición de acuerdo a su edad y habilidades?
    • ¿ Están utilizando con éxito los medios elegidos?
    • ¿ Hay 심오한 시각적 (superposición, grosor de línea, sentido del espacio). 진행하면, ¿se están desarrollando a los personajes usando una perspectiva Correcta?
    • 안녕하세요, ¿hay una 데모stración Dimension del dibujo, como luz y la sombra?
  • 페이지 레이아웃

    • ¿ 기존 조정 일반 디스플레이 및 조직 / 패널 드 라 페이지가 있습니까?
    • ¿ Las transiciones son fáciles de seguir?
    • ¿ Cómo se encuentran las composiciones y el encuadre dentro de los paneles?
    • ¿ La forma, el tamaño y la colocación de los paneles dicen algo más sobre la emoción o la importancia de sus escenas, o son estas genéricas?
  • 창의력

    • ¿ El estilo es único y distintivo o lo has visto mucho?
    • ¿ Hay diseños de personajes interesantes?
    • ¿ El diseño de fondo sirve como un entorno interesante?
  • 표현력

    • ¿ Cuánta emoción/reacción se puede leer de las expresiones faciales y el lenguaje corporal de los personajes? ¿ Se puede entender sin leer el texto?
    • ¿ Las ilustraciones en General (personajes, estilo, escenario) evocan un cierto estado de ánimo? ¿ Coincide con la historia?

HISTORIA Y TEXTO:

  • 독창성

    • ¿ visto esta historia antes가 있습니까?
    • Si es así, ¿hay una nueva visión o un punto de vista más interesante sobre ella?
    • ¿ 예측할 수 있습니까? Si hay un giro, ¿es는 fácil de seguir의 의미가 있습니까?
    • ¿ La historia resuena o deja algún Impacto en ti?
  • Claridad y Argumento

    • ¿ La historia es fácil de seguir? 아니, ¿ se siente como si fuera así a propósito?
    • ¿Cómo es el ritmo?
    • ¿ El Argumento Tiene sentido? ¿ Hay algúntipo de resolución?
    • ¿ Qué tan bien se desarrolla el Argumento en la historia?
  • 시나리오와 등장인물

    • ¿ Sestablece un escenario de manera adecuada?
    • ¿ Cómo se desarrollan los personajes dentro del escenario?
    • ¿ Son los personajes genuinos en lugar de cliché/trillados o comunes? ¿ Son únicos el uno del otro?
    • ¿ Los personajes se desarrollan?
  • Diálogo y Gramática

    • ¿ La gramática y la ortografía son Correctas? 아니, ¿ ayuda o resta importancia a la historia?
    • ¿ El diálogo es apropiado para la edad del grupo?
    • ¿ El diálogo es auténtico? ¿ Coincide con la emoción presents en las imágenes o con la intención del autor?
  • 텍스트 사용

    • ¿El texto es legible?
    • ¿ Está el texto bien colocado dentro del arte?
    • ¿ Hay un Equilibrio entre el texto y el arte que sirve bien a la historia?
    • ¿Las variaciones de texto (estilos de fuente, negrita/itálica/subrayado, efectos de sonido 등) tienen sentido y ayudan a la historia, o está fuera de lugar?

TARJETA DE PUNTAUCIÓN

세부 사항에 대한 평가 기준에 따르면, 새로운 그래픽의 누적 수치를 나타내는 숫자가 1-5 단계에 있고, 5단계에서 더 높은 수준까지 표시됩니다.

그림 :

  • 오브라 /5
  • 기술 /5
  • 페이지 디자인 /5
  • 창의성 /5
  • 표현 /5

총 /25

스토리 및 텍스트: 

  • 독창성 /5
  • 명확성과 논증 /5
  • 시나리오와 등장인물 /5
  • 대화와 문법 /5
  • 텍스트 사용 /5

총 /25

총점 /50

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