개요
청각 장애의 주요 문제는 청력 부족이 아니라 의사소통입니다. 들을 수 있다는 것은 말할 수 있다는 것을 의미하며, 대부분의 경우 이는 정상입니다. 하지만 태어날 때부터 청각 장애인이라면 전혀 다른 이야기입니다. 언어 발달은 어린 시절에 이루어지지만, 그 시기에 아이가 언어에 노출되지 않으면 뇌가 연결된 방식 때문에 언어를 배우는 것은 거의 불가능합니다. 보청기나 인공와우와 같은 일부 의료 기술이 도움이 되었습니다. 하지만 이러한 기술은 항상 완벽하지 않고 때로는 문제가 있으며, 종종 보험에 포함되지 않으며 비쌀 수 있습니다. 하지만 태어날 때부터 청각 장애인인 많은 사람들에게 의사소통의 주요 수단은 미국 수화 언어(ASL)입니다. 15월 XNUMX일은 이 언어를 기념하는 날입니다.
이 블로그에서 제가 사용할 용어 중 하나는 "청각 장애인"과 대조되는 "청각 장애인"입니다. 대문자 "D"로 시작하는 "청각 장애인"은 주요 언어가 ASL이고 청력 상실이 아주 어린 나이에 발생한 개인을 설명합니다. 또한 청각 장애인 커뮤니티, 청각 장애인 학교, 청각 장애인 문화와 같은 청각 장애인의 상태를 지칭하는 데에도 사용됩니다. 이런 방식으로 청각 장애는 구성원이 통합되는 방식 때문에 진정으로 독특한 장애(어떤 사람들은 장애라고 전혀 부르지 않을 것입니다)입니다. 소문자 "d"는 언제 그 능력을 잃었는지와 관계없이 들을 수 없는 상태를 나타냅니다.
미국 수화의 기원
Thomas Gallaudet은 1810년대에 청각 장애인을 위한 최초의 학교 설립을 연구하는 위원회의 일원이었습니다. 위원회를 대신하여 그는 청각 장애 아동을 가르치는 교육 기술을 배우기 위해 유럽으로 갔다. 프랑스에서 그는 수화를 접하게 되었고 그 학교의 교사인 Laurent Clerc에게 매사추세츠에서 만들어지고 있는 새 학교에서 가르치도록 설득했습니다. Laurent Clerc는 이에 동의하고 미국으로 항해하는 동안 Gallaudet 프랑스어 수화를 가르쳤습니다. 15년 1816월 XNUMX일, 청각 장애 아동을 위한 최초의 학교가 미국에서 문을 열었습니다. 미국 수화는 프랑스 수화를 기반으로 하며 두 언어 사이에는 여전히 많은 언어적 유사점이 있지만 영국 수화와 미국 수화의 차이점은 구어체 영어가 만다린 중국어와 다릅니다.
1960년이 되어서야 William Stokoe는 과학적으로 수화를 자체 언어로 확립한 "Occasional Paper 8"을 썼습니다. 이 논문은 ASL이 문법, 구문 및 고유한 어휘를 가지고 있으며 언어 고유의 확고한 언어 원칙을 확립하는 것으로 인식했습니다. 이것은 청각 장애인을 위한 획기적인 논문으로 간주되었으며 ASL 및 기타 수화를 자체 언어로 인식하는 세계적 인식을 넓혔습니다.
오늘날 4만 명이 넘는 사람들이 ASL을 사용하여 미국에서 의사소통을 합니다. 영어와 스페인어 다음으로 세 번째로 많이 사용되는 언어로 간주됩니다! 수화는 영국에서 70번째로 가장 많이 사용되는 언어이며 현재 전 세계적으로 XNUMX천만 명이 넘는 사람들이 의사소통을 위해 어떤 형태의 수화를 사용하고 있습니다.
미국에는 ASL의 방언도 있으며, 가장 눈에 띄는 것은 BASL(Black Sign Language)입니다. Martha's Vineyard 섬의 한 지점에는 유전성 청각 장애인의 인구가 많았고 섬에서는 청각 장애인 모두가 수화를 사용했습니다. MVSL(Martha's Vineyard Sign Language)은 이제 멸종된 언어로 간주되지만 오늘날에도 여전히 사용되는 이전 언어에 기반한 방언이 있습니다.
갈루뎃 대학 및 교육
Thomas Gallaudet은 1830년까지 수화를 사용하여 학교에서 가르쳤고 Laurent Clerc는 1850년까지 가르쳤습니다. Thomas Gallaudet은 1851년에 사망했지만 그의 막내 아들인 Edward Miner Gallaudet이 농아 교육의 대의를 이어받았습니다. 그는 미국에 청각 장애인 학생들을 위한 대학을 설립하기로 결심했고, 1864년에 에이브러햄 링컨 대통령은 원래 컬럼비아 대학의 일부였으며 "국립 농아인 대학"이라고 불렸던 대학 설립 승인에 서명했습니다. 1986년에는 Gallaudet University로 개명되었습니다. 한 가지 주목할만한 사실은 축구 허들이 대학에서 발명되었다는 것입니다(그래서 상대 팀은 그들의 사인을 볼 수 없습니다).
1880년 이탈리아 밀라노에서 청각 장애인 교육의 미래를 논의하기 위한 회의가 열렸습니다. 163명의 대의원들은 청력이 있었고 한 명만 귀머거리였습니다. 그들은 전 세계에서 수화를 근절하기 위한 여러 결의안을 통과시켰습니다. 많은 학교와 국가에서 결의안을 채택했으며 대회에서 통과된 결의안은 오늘날까지도 여전히 지지를 받고 있습니다.
이 기간 동안 많은 농아동들은 처벌, 위협 또는 위협을 통해 수화를 사용하는 것이 금지되었습니다. 많은 가족들이 자녀와 의사소통하기 위해 가정에서 ASL을 배우기보다는 이를 따라갔습니다. 알렉산더 그레이엄 벨(Alexander Graham Bell)은 수화를 근절하기를 원했고 세상에서 청각 장애를 없애려고 노력한 것으로 유명합니다. Bell은 다른 세대의 청각 장애 아동을 예방하기 위해 청각 장애인과 청각 장애인의 결혼을 반대했지만 과학은 이러한 주장을 뒷받침하지 않으며 청각 장애로 태어난 대부분의 아동은 일반적으로 청각 가족에서 태어납니다.
기억해야 할 매우 중요한 한 가지는 ASL은 영어가 아니라는 것입니다. 예를 들어 과거 시제나 미래 시제가 없습니다. 누군가는 이것이 단지 "수화" 언어가 아니라고 주장할 수 있습니다. 신체의 많은 부분이 문법 구조의 일부로 의미를 전달하는 데 사용됩니다. 예를 들어 올려진 눈썹은 질문을 나타냅니다. 어깨, 얼굴 및 상체는 다른 징후로 다른 것을 전달할 수 있습니다.
ASL이 영어가 아니라는 사실에도 단점이 있습니다. 언어를 읽는 법을 배우기 위해서는 말하는 방법도 알아야 합니다. 대부분의 청각 장애 학생은 일반적으로 읽기에서 청각 동료보다 몇 년 뒤쳐집니다. ASL이 유창하게 구사되는 환경에서도 청각 장애인 고등학생 졸업자는 구어를 들어 본 적이 없다면 거의 중학교 수준 이상의 글을 읽을 수 없습니다. 결과적으로 청각 장애 학생들은 종종 많은 학업 영역에서 청각 장애 학생들보다 훨씬 뒤처집니다.
Gallaudet University는 오늘날에도 여전히 번창하는 고등 교육 기관입니다. 그들의 웹사이트에 따르면 그들은 현재 60명 이상의 학사, 석사 및 박사 학위를 보유하고 있습니다. 프로그램들. 학생들의 절반은 귀머거리이거나 난청이고 나머지 절반은 청력이 있습니다. 1400/97은 새로운 서명자입니다. XNUMX명 이상의 학생이 있으며 졸업생의 XNUMX%가 추가 교육을 받고 있거나 취업 중이라고 주장합니다.
갈로뎃 대학교는 1988년에 전국적으로 유명해진 스캔들이 하나 있었습니다. 전임 총장이 은퇴했고, XNUMX명이 출마했는데, 그중 XNUMX명은 청각 장애인이었고 XNUMX명은 청각 장애인이었습니다. 청각 장애인 후보 중 한 명이 그 자리를 차지했습니다. 학생들은 반란을 일으켜 학교를 폐쇄하고, 학교 역사상 처음으로 청각 장애인이 총장이 될 것을 요구했습니다. 일주일 만에 청각 장애인 후보인 I King Jordan이 총장이 되었고, 시위자들은 행동에 대한 처벌을 받지 않았습니다. 이는 장애인들이 자신의 권리를 위해 일어설 수 있고 이길 수 있다는 것을 깨닫기 시작했다는 점에서 미국 장애인법의 선구자로 여겨집니다.
ASL의 미래
언어로서의 ASL이 미래에 어디로 가고 있는지 말하기는 어렵습니다. 앞서 언급한 바와 같이 청력을 보조하는 기술적인 발전이 있었습니다. 그러나 이러한 발전이 기대에 미치지 못했다는 사실도 똑같이 사실입니다. 예를 들어, 달팽이관 이식은 난청을 "치료"하는 미래의 물결로 예고되었습니다. 많은 사람들에게 이러한 장치는 제대로 작동하지 않거나 청력의 이점을 능가하는 신경학적 문제를 일으킬 수 있습니다. 일부 사람들에게는 잘 작동할 수 있지만 모든 사람이 그런 것은 아니며 평가는 사례별로 이루어집니다. 난청의 일부 선천적 원인(예: 산전 풍진)은 제거되었지만 미국에서 13세 이상 성인의 약 12%가 어떤 유형의 난청 장애를 가지고 있는 것으로 추정되는 난청은 여전히 문제로 남아 있습니다. 6000년에 2019명 이상의 영아가 미국에서 출생 시 청력 손실이 있는 것으로 확인되었습니다.
미국 수화는 현재 미국에서 세 번째로 가장 많이 가르치는 언어이며 수화 통역사에 대한 수요가 증가하고 있습니다. 그러나 많은 청각 장애인 학교는 자금 부족과 등록률 감소로 문을 닫았습니다. 우리 동네에서 Fremont는 California School for the Deaf와 청각 장애인 연구 학위를 제공하는 Ohlone College가 있는 미국에서 청각 장애인이 가장 많이 밀집되어 있는 곳 중 하나입니다.
청각 장애인 커뮤니티에서 청각 장애에 대한 인식이 높아지고 있으며, "Children of a Lesser God"와 "CODA"와 같은 영화가 나오고, 학교와 대학에서 수화 수업이 인기를 끌고 있으며, 모든 연령대를 대상으로 하는 청각 장애인 캐릭터에 대한 책이 더 많아지고 있습니다. Alexander Graham Bell이 제안한 청각 장애인에 대한 디스토피아적 비전은 결코 실현되지 않을 것이지만, 청각 장애인이 우세한 사회에서 동등한 인정을 받기 위한 투쟁이 끝났다는 것을 의미하지는 않습니다. ASL은 지속될 것이고, 청각 장애는 지속될 것이지만, 극복해야 할 과제는 항상 있을 것입니다.
LOTE—“영어 이외의 언어”
The San Jose Public Library System은 현재 1300개 이상의 언어로 45권 이상의 디지털 책을 제공하는 어린이 스토리 서비스를 제공하며, 여기에는 미국 수화, 호주 수화, 영국 수화 및 많은 구어를 포함한 많은 수화 언어 시스템이 포함됩니다. 이 서비스는 "LOTE"라고 하며 "Languages Other Thank English"의 약자입니다. 어린 나이이거나 어린 마음으로 새로운 언어를 배우고 싶은 분이라면 시작하기에 좋은 곳이 될 수 있습니다!
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