全国識字月間

9月は全国識字月間です! 全国成人識字能力調査 (ナール) 識字能力を定義する 「社会で機能し、自分の目標を達成し、自分の知識と可能性を開発するために、印刷された情報や書かれた情報を活用する能力」

As Library Journal レポート低い識字能力は、健康、雇用、資産形成といった生活の様々な分野に悪影響を及ぼす可能性があります。近年、情報理解のための様々なスキルが求められる現代において、識字能力の定義は拡大しています。これには、基本的な読解力だけでなく、数的思考力、デジタル・オンラインリテラシー、多言語リテラシー、文化リテラシーなどが含まれます。 

成人学習者向けの地域プログラム

以下に挙げる地域図書館主催のプログラムは、大人の読書学習者とボランティアの家庭教師をペアに組むものです。読書学習のサポートが必要な方をご存知の方、あるいはボランティア活動にご興味のある方には、これらのプログラムが大変役立ちます。さらに、SJPLには家庭教師を支援するための豊富なリソースがあります。下記の地域プログラムと書籍リストをご覧ください。


他の人に読み方を教えるためのリソース(子供と大人)

お子様に読み方を教える ジェシカ・ワン

識字能力と最年少学習者 V. スーザン・ベネット=アーミステッド著

読み書き遊び シェリー・ウェスト

幼児期の識字能力育成のための50の戦略 ジャニス・J・ビーティ

K-1教室でリアルなノンフィクションの読解力を教える バーバラ・S・ピント著

子どもたちに読み方を教える ゲイル・サンダース=スミス

子ども全員で読む ナタリー・ヘイル

人生、識字能力、そして幸福の追求 ドン・ヴー著

誰にでも読書を教える リリー・ポープ著

誰かに読み方を教えることができる ロレイン・ピープルズ著

ライフリテラシー マット・ヤング