SJ Engage: Changement climatique mondial

"Aucun défi ne représente une plus grande menace pour les générations futures que le changement climatique." 

- Le président Barack Obama

Le changement climatique modifie rapidement notre monde de manière profonde. L'activité humaine a déjà augmenté la température de la Terre d'environ 1.5 ° F au cours du siècle dernier, et à mesure que la planète continue de se réchauffer, les dangers s'intensifient. Des millions de personnes pourraient être déplacées, des infrastructures vitales pourraient être détruites et des conflits violents pourraient se multiplier. Les effets du changement climatique sont profonds et variés et touchent pratiquement tous les aspects de la vie sur terre: vagues de chaleur, élévation du niveau de la mer, désertification, fonte des glaces et même extinction massive.

Le changement climatique représente une menace extraordinaire pour la planète. Il faut donc y remédier. Il n’existe pas de réponse toute faite à ce défi mondial, mais il n’est pas insurmontable. Les pays prennent déjà des mesures pour s’adapter au changement climatique et en atténuer les effets. Des plans d’action existent, mais ils doivent être utilisés plus largement et plus efficacement, car plus on tarde à agir, plus le changement climatique s’aggrave et plus il sera difficile à supporter.

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CHANGEMENT CLIMATIQUE MONDIAL

Ressources - Documentaires

Ressources - Fiction

Organisations

• Conseils des jeunes Gardiens de la Terre - Des conseils de jeunes de «soloutionnaires» qui utilisent les arts, leur passion et leurs compétences créatives pour créer des campagnes traitant des problèmes climatiques et environnementaux dans leurs communautés.
• Heure H - Un mouvement mené par des jeunes qui sont déterminés à plaider pour des solutions concrètes pour arrêter le changement climatique et tenir nos adultes et élus responsables de leur inaction autour de celui-ci.
• ainsi que - Un mouvement international qui utilise la désobéissance civile non violente pour tenter d'arrêter l'extinction de masse et minimiser le risque d'effondrement social.

Action

• Xiuhtezcatl Roske-Martinez - Aux Nations Unies, parler du changement climatique
• Grève climatique mondiale
• Vendredis pour le futur
• Greta Thurnberg - À TEDxStockholm parlant de grève scolaire pour le changement climatique - sauvez le monde en changeant les règles

Infos

• Centre de recherche Pew - Énergie et environnement - Les dernières données et rapports du Pew Research Center sur les problèmes et les attitudes à l'égard des problèmes énergétiques et environnementaux et des politiques connexes.
• The New York Times - Climat et environnement - Nouvelles sur le climat et l'environnement, y compris des commentaires et des articles d'archives publiés dans le New York Times.
• NOAA Climat.gov – Fournit des informations actuelles et fiables sur le climat et favorise la compréhension publique de la science du climat et des événements liés au climat au moyen de vidéos, d’histoires, d’images et de visualisations de données ; nous rendons les produits et services de données communs faciles d’accès et d’utilisation ; et nous fournissons des outils et des ressources qui aident les gens à prendre des décisions éclairées sur les risques climatiques, la vulnérabilité et la résilience.

Pour les personnes éducatrices

Cette boîte à outils est juste un cadre pour faciliter une SJ Engage Cercle.
BOÎTE À OUTILS DU CERCLE D'ENGAGEMENT SJ

Exemples de questions de discussion

1. Pensez-vous que le changement climatique est un cycle naturel de la terre, causé par l'homme ou les deux?
2. Êtes-vous préoccupé par le changement climatique?
3. Êtes-vous frustré par l'attention portée au changement climatique?
4. Avez-vous modifié votre mode de vie / votre consommation d'énergie en raison de votre vision du changement climatique?
5. Êtes-vous préoccupé par la qualité de l'air, la propreté des sources d'eau ou des sources de nourriture?
6. Pensez-vous que tout va bien tel quel et qu'il n'y a pas lieu de s'inquiéter?

Compétences

Noyau commun: écriture ELA

• CCSS.ELA-LITERACYW11-12.9 – Tirer des preuves de textes littéraires ou informatifs pour étayer l’analyse, la réflexion et la recherche.

Enseigner les normes de justice sociale en matière de tolérance: action

• AC.9-12.17 - Je prends la responsabilité de résister à l'exclusion, aux préjugés et à l'injustice.

Des questions ?

Email teenhq@sjlibrary.org ou visitez le site sjpl.org/sjengage pour plus d'informations.

Sponsor

Ce projet a été rendu possible en partie grâce à une subvention de Silicon Valley Community Foundation.