Disponible en Español y Vietnamita
Al evaluar las obras de novela gráfica, tenga en cuenta los siguientes criterios y califique las propuestas según el grado en que se cumplan para su grupo de edad:
ilustración:
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Hechura
- ¿Está limpio y profesional, o hay manchas, líneas descuidadas, etc.?
- ¿Son claras las ilustraciones?
- ¿Es fácil saber qué está pasando, quién es quién?
- ¿La historia es visualmente fácil de seguir?
- ¿La calidad del trabajo es constante a lo largo de todo el cómic?
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Tecnologia
- ¿Qué nivel de habilidad y/o esfuerzo se observa en su grupo de edad?
- ¿Los personajes y objetos están dibujados con precisión para su edad y habilidades?
- ¿Están utilizando con éxito el medio de comunicación que han elegido?
- ¿Existe profundidad visual (superposición, grosor de línea, sensación de espacio)? Si procede, ¿se representa correctamente la perspectiva?
- En caso afirmativo, ¿existe algún conocimiento sobre la luz y la sombra?
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Diseño de página
- ¿La disposición general de la página y los paneles es coherente?
- ¿Son fáciles de seguir las transiciones?
- ¿Cómo son las composiciones y el encuadre dentro de los paneles?
- ¿La forma, el tamaño y la ubicación de las viñetas revelan algo más sobre la emoción o la importancia de sus escenas, o son genéricas?
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Creatividad
- ¿El estilo es único y distintivo o ya lo has visto muchas veces?
- ¿Hay diseños de personajes interesantes?
- ¿El diseño de fondo constituye un escenario interesante?
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Expresividad
- ¿Cuánta emoción o reacción se puede percibir a través de las expresiones faciales y el lenguaje corporal del personaje? ¿Se puede saber sin leer el texto?
- ¿Las ilustraciones en su conjunto (personajes, estilo, ambientación) evocan un estado de ánimo determinado? ¿Coincide con la historia?
Historia y texto:
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Originalidad
- ¿Ya habías visto esta historia antes?
- En ese caso, ¿adoptaron una perspectiva nueva o interesante al respecto?
- ¿Es predecible? Si hay un giro inesperado, ¿es ingenioso o una salida fácil?
- ¿La historia te resulta significativa o te deja alguna huella?
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Claridad y trama
- ¿Cómo es el ritmo?
- ¿Tiene sentido la trama? ¿Hay algún tipo de resolución?
- ¿Hasta qué punto el texto hace avanzar la historia?
- ¿Es fácil seguir la historia? Si no, ¿da la impresión de que es así a propósito?
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Ambientación y personajes
- ¿El escenario está bien definido?
- ¿Cómo se desenvuelven los personajes en ese entorno?
- ¿Los personajes resultan auténticos en lugar de estereotipados? ¿Son únicos entre sí?
- ¿Los personajes evolucionan?
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Gramática y diálogo
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- ¿La gramática y la ortografía son correctas? Si no lo son, ¿contribuye a mejorar la historia o la perjudica?
- ¿El diálogo es apropiado para el grupo de edad?
- ¿Es auténtico el diálogo? ¿Coincide con la emoción que transmiten las imágenes o con la intención del autor?
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Uso del texto
- ¿El texto es legible?
- ¿Está el texto bien ubicado dentro de la obra de arte?
- ¿Existe un equilibrio entre el texto y el arte que sirva bien a la historia?
- ¿Las variaciones de texto (estilos de fuente, negrita/cursiva/subrayado, efectos de sonido, etc.) tienen sentido y contribuyen a la historia, o están fuera de lugar?
Tarjeta de puntuación de evaluación
Basándose en la rúbrica detallada, escriba el número que mejor represente el cumplimiento del cómic con ese criterio en una escala del 1 al 5, donde 5 es la puntuación más alta.
ilustración:
- Mano de obra / 5
- Técnica / 5
- Diseño de página / 5
- Creatividad / 5
- Expresividad / 5
Total / 25
Historia y texto:
- Originalidad / 5
- Claridad y trama / 5
- Ambientación y personajes / 5
- Gramática y diálogo / 5
- Uso del texto / 5
Total / 25
Puntuación total __________/ 50
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