A veces, los lectores jóvenes se ponen nerviosos cuando se trata de leer en voz alta. A veces tienes un familiar que no se siente cómodo leyendo en inglés y prefiere usar otro idioma. En estos casos, los libros ilustrados sin palabras son una manera maravillosa de compartir el placer de la lectura sin el estrés adicional de la lectura. Los libros ilustrados sin palabras te permiten dejar volar tu imaginación, creando un diálogo ytoryline exclusivo para los lectores. Construir una narrativa es una manera fantástica no solo de desarrollar la comprensión lectora, sino también de fortalecer y desarrollar el vocabulario. Al usar libros de imágenes sin palabras, usted y su hijo pueden compartirtory una experiencia de unión que es especial y única. Puede hacer esto en cualquier idioma, así que aproveche esta oportunidad para dejar que sutorbrillan las habilidades de narración.
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Libros ilustrados sin palabras populares
Linterna por Lizi Boyd
En este story sin palabras, un niño explora el bosque después del anochecer con una linterna.
Polo y el dragón por Regis Faller
Polo, el perro queda atrapado en el hielo y la nieve mientras navega un día, pero un dragón amigable lo ayuda a escapar.
Red Hat por el juez Lita
En este libro ilustrado casi sin palabras, un grupo de animales del bosque bebé toma prestado el sombrero de un niño, hasta que todo lo que queda es un largo trozo de hilo rojo.
Una bola para daisy por Chris Raschka
Un libro ilustrado sin palabras que muestra la diversión que tiene un perro con su pelota y lo que sucede cuando se pierde.
Rainstorm por Barbara Lehman
Un niño encuentra una llave misteriosa que lo lleva a una aventura un día lluvioso.
Tienes los libros, ¿ahora qué haces?
Narra la acción
Una de las formas más fáciles de empezar es simplemente narrar o describir lo que ve en las ilustraciones. Puede describir las expresiones faciales o las acciones de un character. O puede describir el paisaje. Esta es una excelente manera de desarrollar las bases de unatoryline para el libro.
Formular Preguntas.
Pídale a su hijo que describa lo que ve en la página; qué creen que podría suceder en la página siguiente, y cuál es elracter podría estar pensando o sintiendo. Cuando están respondiendo preguntas sobre el libro, están aprendiendo sobre los elementos principales que componentory; trama, characters, conflicto, tema y simbolismo. Haga preguntas abiertas para obtener una respuesta más reflexiva:
- "¿Qué está pasando en esta página?"
- "¿Por qué crees que él / ella se siente así?"
- "¿Qué podría el characestar pensando?
- "¿Que crees que pasará después?"
- "¿Qué opciones hizo el charachacer a lo largo de este libro? "
- "¿Podrían haber hecho algo diferente?"
- "¿Qué haría usted en esta situación?"
Deje que el niño narre la Story
Esta es una de las mejores formas de fomentar la comprensión lectora y la comprensión en un niño pequeño. Esto también te da un respiro por tener que inventar un s completotory por su cuenta. Pídale a su hijo que narre y describa el libro a medida que lo leen juntos. Fomente sus ideas con preguntas reflexivas para ampliar ciertas ideas. Esto ejercita su imaginación, habilidades orales y los anima a pensar y usar vocabulario nuevo. Deje que su hijo finja que es el personaje principal.racter en el story, pídales que le describan lo que está sucediendo y lo que harían. Utilice el libro como un aviso para una improvisacióntory contando.
Sobre todo, ¡recuerda divertirte!
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