Aunque el Día de Acción de Gracias ya quedó atrás, los próximos meses traerán consigo una serie de días festivos, celebraciones y reuniones familiares de cara al Año Nuevo. Esta es una oportunidad maravillosa para presentarles a sus hijos pequeños conceptos de alfabetización y aprendizaje temprano, a medida que comienzan a comprender el paso del tiempo y la importancia que se les da a ciertos días del año.
Jugar
Hornee o prepare su postre favorito para las fiestas, recree escenas de su película o historia favorita de las fiestas. Utilice las vacaciones de invierno y los días lluviosos como un momento para ser creativo con su hijo. Este es un buen momento para hablar sobre el significado religioso o cultural de la comida que está preparando o planeando para una reunión familiar. Incorporar algo de historia a las ocasiones ayuda a los niños a desarrollar el concepto de contexto para eventos y festividades especiales, así como a ampliar su comprensión del mundo fuera de su hogar. Jugar en la cocina también puede ser una excelente manera de hablar sobre conceptos matemáticos simples, como formas, tamaños, contar e identificar colores.
Escribe.
Ayude a su hijo a escribir una lista de agradecimiento navideño. Haga que su hijo haga una lista o dicte lo que está agradecido por esta temporada de fiestas y puede escribirlo o dibujar las imágenes juntos. Hable sobre los tipos de elementos en la lista. Intenta ordenarlo en categorías si es posible. Gente (familia, amigos) Lugares (¡la biblioteca!) Cosas (sus juguetes, libros, etc.) A medida que nos acercamos a enero, hable sobre las resoluciones de Año Nuevo y ayude a su hijo a escribir 1 o 2 resoluciones para seguir en el Año Nuevo. Incluso puede dejar que su hijo ayude a escribir tarjetas de vacaciones para enviar por correo a familiares y amigos. Esto puede ser tan básico como imprimir, garabatear o simplemente escribir su propio nombre en la tarjeta.
Cantar
A partir del día después del Día de Acción de Gracias, la estación de radio local 96.5 toca música navideña hasta bien entrada la festividad de Año Nuevo. Cante las canciones en el auto o en casa. Presente sus canciones navideñas favoritas de su infancia. ¿Hay alguna canción especial exclusiva de su idioma o herencia que desee compartir y enseñarle a su hijo o nieto? Este es el momento. Cantar es una herramienta de alfabetización maravillosa, como lo han demostrado las investigaciones.
escuchar
Tómese este tiempo para bajar el ritmo y hablar con sus hijos sobre usted y sus recuerdos de la infancia. Hable sobre sus recuerdos de la infancia celebrando sus fiestas favoritas. A los niños les encanta escuchar historias, especialmente si son historias sobre las personas en sus vidas. Hable sobre cuál es su fiesta favorita y por qué. ¿Es Pascua o el 4 de julio, o el Día del Trabajo? Hable sobre eso y por qué esas fiestas son tan importantes como las vacaciones de invierno. Tome un enfoque tonto y busque un calendario de celebraciones festivas diarias y marca tus favoritos para celebrar. A medida que nos acercamos a enero, hable sobre los conceptos de las resoluciones de Año Nuevo y vea si puede diseñar algunos de los suyos para seguirlos individualmente o en familia.
Leer
Tenemos una gran cantidad de libros de vacaciones en la biblioteca. Acuda a su sucursal local y solicite sugerencias a su bibliotecario. La lectura es una excelente manera de presentar los conceptos generales y específicos de las vacaciones a su niño pequeño y preescolar. Use libros para explicar grandes reuniones familiares, el origen de su celebración, lo que pueden esperar en los próximos años y cómo pueden participar.
Busque los siguientes libros en su biblioteca local. No olvide revisar los pasillos de no ficción para conocer la historia y las tradiciones de cada festividad. También puede encontrar libros de manualidades navideñas, así como música y películas navideñas.
No olvides hacer un seguimiento de lo que lees en tu 1,000 libros antes del Jardín de Infantes Iniciar sesión. Mira nuestro Beanstack sitio para más listas de libros y recomendaciones de títulos.
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