La San José Public Library se compromete a conectar y escuchar a los residentes de San José. Una forma de lograrlo es visitando eventos públicos y hablando con residentes y vecinos. Esto es lo que hemos escuchado de algunas de nuestras 25 bibliotecas durante nuestros eventos comunitarios de verano.
Biblioteca Almaden
Este trimestre visitamos escuelas y nos comunicamos con nuestra propia comunidad de bibliotecas para ver qué pensaban sobre la comunidad en la que vivían. La mayoría comentó que les gustaba la biblioteca y que era un lugar seguro y tranquilo para leer y estudiar. Les encantaban los libros que teníamos. Algunos expresaron que querían más de un tipo u otro, como Manga. También expresaron interés en tener más programas de juegos, programas de arte y manualidades para niños y Leer a los gatos. Interpreto eso como un amor por nuestro programa Leer a los amigos peludos.
En cuanto a la comunidad en general, creo que algunas de las opiniones reflejadas se centraron en el multiculturalismo dentro de nuestros vecindarios y en cómo las personas no tenían el tiempo ni los medios para conocerse mejor. Hubo una reflexión sobre la amabilidad y la ayuda mutua. Uno expresó la necesidad de una comunidad para los adultos jóvenes y la generación Z. Otro comentó sobre la accesibilidad a pie del vecindario y la asequibilidad de la vivienda en San José. En general, a la comunidad le encantó la biblioteca.
Cuando realicé actividades de divulgación en las escuelas, sentí que la biblioteca era menos utilizada y apreciada. Tenemos algunos promotores de la biblioteca, pero muchos en el vecindario ni siquiera sabían que existíamos o no estaban al tanto de los programas que ofrecíamos. Estuve haciendo mucha promoción de la biblioteca en el evento de divulgación. En general, les gustaban los servicios que ofrecíamos y estaban interesados, pero, francamente, creo que muchos de ellos estaban demasiado ocupados con el trabajo, la familia y las actividades a las que estaban comprometidos.
Como resultado de los comentarios que recibimos, me centraré en brindarles a las familias más actividades divertidas que buscan para conectarse y reunirse con otras familias, como la hora del cuento de Halloween, las festividades del Año Nuevo Lunar y tal vez más actividades culturales y de San Valentín divertidas. AlmadenDurante muchos años, en otoño, nos hemos asociado con PRNS para ofrecer un evento espectacular para las familias: el Festival de la Cosecha. Seguiremos asociándonos con PRNS para ofrecer otros eventos que unan a las personas de la comunidad.
Biblioteca Alviso
Biblioteca Alviso El personal organizó una “Noche de regreso a clases para familias” en agosto, donde recibimos algunos comentarios de la comunidad. Esta fue nuestra única oportunidad durante el trimestre porque no hubo muchas oportunidades de divulgación en el área. Por lo general, la Alviso El área tiende a tener muchas más actividades durante las temporadas de otoño (Día en la Bahía) e invierno (Visitas de Santa Claus). Alviso). Sin embargo, quienes participaron en nuestra “Noche de regreso a clases en familia” nos brindaron comentarios adecuados, especialmente de estudiantes jóvenes.
Cuando se le preguntó "¿De qué comunidad quieres ser parte?Las respuestas fueron variadas. Algunas respuestas incluyeron “una comunidad más unida”, “una comunidad con más intercambio intercultural” y “una comunidad con una noche de fiesta nacional”. Al igual que el año pasado, podemos suponer que los miembros de la comunidad todavía quieren muchas oportunidades para conectarse entre sí. Alviso En la sucursal, hemos hecho esfuerzos para lograrlo programando noches familiares para jugar y hacer manualidades juntos. ¡Planeamos continuar con esto y esperamos que más miembros de la comunidad puedan asistir!
A continuación, preguntamos:¿En qué se diferencia de tu comunidad actual?Las respuestas incluyeron “falta de parques y áreas de juego de calidad”, “no hay centro comunitario” y “no hay acceso a una variedad de actividades recreativas”. Estas respuestas describen problemas relacionados con el desarrollo en el área. Alviso Área. Aparte de las viviendas, hay pocos negocios en la zona y el parque es en su mayor parte un campo abierto. Dada nuestra asociación con los Servicios de Parques, Recreación y Vecindarios, podemos compartir estas inquietudes con ellos y esperamos que puedan abordarse en el futuro.
La siguiente pregunta, “¿Cómo podría la biblioteca ayudar a crear esa comunidad?Los participantes pudieron explicar sus respuestas iniciales a la primera pregunta. Algunas de las respuestas incluyen “hacer más programas” y “ser un participante/copatrocinador de los eventos del pueblo”. Tenemos la suerte de tener un socio en el Legado de San José Alviso Fundación para la Juventud, que ayuda a nuestra sucursal con la financiación de programas y tenemos previsto utilizar gran parte de esa financiación para la programación. En cuanto al patrocinio de eventos, esta fue una sugerencia interesante que quizá debamos tener en cuenta en el futuro.
Para nuestra última pregunta para los miembros de nuestra comunidad, preguntamos:¿Cuál es tu meta para el año escolar?”. Algunos de los estudiantes manifestaron que esperaban encontrar más amigos, mejorar sus habilidades matemáticas y mejorar su capacidad de lectura. ¡Sin duda podemos ayudar con estos objetivos! Actualmente organizamos un Festival de Matemáticas mensual para ayudar a los estudiantes a sentirse cómodos con diferentes formas de pensar y lógica a través de acertijos. Para la lectura, planeamos programar Reading Buddies el próximo año una vez que tengamos más voluntarios a bordo.
Biblioteca Alum Rock
A medida que las largas noches de verano se transforman en el ritmo constante del año escolar...
Biblioteca Alum Rock El personal se trasladó a su extensión de otoño. Durante varias semanas, el personal recorrió todo el Alum Rock El Distrito Escolar se enfrentará a la comunidad de frente. 14 de septiembreth Me vio en la noche de regreso a clases de la escuela secundaria William Sheppard con información de la biblioteca en la mano esperando la oleada de estudiantes y padres. Entre los nuevos estudiantes que intentaban encontrar la calcomanía correcta y los padres que preguntaban sobre tutorías, me puse a trabajar para ver cómo la comunidad del Distrito 5 veía la dirección hacia la que se dirigía.
Cuando se les preguntó sobre el tipo de comunidad a la que quieren pertenecer, existe un consenso en cuanto a estar en una comunidad “segura y solidaria”. Algunos sintieron que sus problemas de accesibilidad y el hecho de no conocer a sus vecinos dificultaban tener una comunidad “segura y solidaria”. En este sentido, una observación me llamó la atención cuando pregunté “¿en qué se diferencia eso de lo que ven ahora?”. La respuesta que recibí fue: “No es muy diferente, solo espero que todos puedan experimentarlo”. Existe un entendimiento de que es posible crear el tipo de comunidad que los residentes del Distrito 5 desean y la biblioteca en su conjunto es un factor en esa ecuación.
La única pregunta a la que todos tenían una respuesta era "¿Qué te gusta de la biblioteca?" Las respuestas iban desde "conocimiento gratuito" hasta "me gusta cómo está organizada y el personal es amable". Hubo una notable falta de respuestas con respecto a la programación para adultos. Alum Rock La biblioteca puede mejorar incorporando programas que puedan atraer a los adultos que buscan una comunidad (por ejemplo, arte y jardinería). Cada dos domingos, Alum Rock La biblioteca ofrece una clase de yoga por la mañana temprano. La próxima clase será el 17 de noviembre.th (9:10 a XNUMX:XNUMX horas).
Biblioteca Educational Park
Para este trimestre de participación comunitaria, el bibliotecario Javier de León recopiló las encuestas de la Noche de regreso a clases de la escuela secundaria autónoma ACE y de un evento de Viva Parks en Northwood Park. Habló con maestros, profesores, adolescentes y padres de la escuela secundaria en ACE y con el público en general en el evento de Viva Parks. Recopiló las respuestas de la encuesta intercambiando una encuesta por libros gratis. Ambos lugares tuvieron éxito y muchas de las respuestas fueron similares. Los encuestados quieren una comunidad segura en la que puedan reunirse y tener eventos divertidos.
En la actualidad, los miembros de la comunidad ven pandillas y personas sin hogar merodeando en áreas que solían usar para actividades familiares. La mayoría de las personas se sienten demasiado intimidadas para interactuar en estos espacios públicos o tienen problemas para conectarse con quienes las rodean en sus vecindarios. Las comunidades quieren que los clubes proporcionados por la biblioteca reúnan a personas con ideas afines. Nuestras 4th La pregunta era: “¿Qué te gusta de la biblioteca?” Los encuestados opinaron que la biblioteca es útil y acogedora; ofrece muchos libros increíbles y un lugar tranquilo para estudiar.
Educational Park La sucursal tiene muchas actividades en curso para brindarles a los usuarios un lugar donde reunirse y hacer amigos. Esto incluye clubes de lego, clubes de arte, clubes de tareas, juegos de mesa y videojuegos para usar; eventos de juegos programados. Tenemos la intención de satisfacer la demanda de los usuarios y hacer que Educational Park Un lugar de reunión popular para la comunidad.
Biblioteca West Valley
El final del verano y principios del otoño es una época de mucha actividad para la extensión comunitaria. West Valley Bibliotecarios de sucursales. Este año asistimos a eventos de regreso a clases y otros eventos de otoño en las escuelas del vecindario, National Night Out en Payne Avenue Friendship Park, Movie Night en Starbird Park y West Valley Mercado Park-It de Servicios Comunitarios. En estos eventos de divulgación, no solo hablamos con los residentes del vecindario sobre los recursos y programas de la biblioteca, sino que también escuchamos lo que tenían para decir sobre su comunidad. Los residentes completaron breves encuestas en las que les preguntamos sobre sus aspiraciones e inquietudes para la comunidad y cómo esperan que la biblioteca pueda desempeñar un papel en ayudar a la comunidad a cumplir esas aspiraciones.
Los miembros de la comunidad expresaron algunas preocupaciones comunes. Muchos nos dijeron que querían una comunidad segura, limpia y pacífica. Otros mencionaron su deseo de una comunidad unida e inclusiva donde los vecinos se conocieran y se ayudaran entre sí. Algunos quieren un vecindario transitable con abundantes parques y jardines comunitarios. La seguridad fue una preocupación especialmente fuerte para los residentes del vecindario de Starbird. De manera abrumadora, los residentes de esa área quieren una comunidad libre de pandillas, vandalismo e intoxicación pública. Quieren una comunidad donde sus hijos estén seguros para jugar al aire libre. Como dijo una residente de Starbird, ella quiere “vivir en una comunidad donde no hubiera vandalismo, donde no diera miedo salir a la calle con hijos, donde no hubiera balazos, muertos, jóvenes en drogas, un vecindario donde los hijos pudieran jugar sin miedo a jugar afuera”.
Estas aspiraciones de la comunidad pueden contrastarse con la forma en que los residentes ven sus barrios en la actualidad. Si bien algunos describieron su comunidad en términos bastante positivos, la mayoría describió barrios inseguros (pandillas, delincuencia, etc.) donde la gente está demasiado ocupada para conocerse entre sí. Otros señalaron calles inseguras (es decir, gente que conduce demasiado rápido), falta de inclusión (personas aisladas dentro de sus propios grupos étnicos o nacionales), falta de vivienda asequible, transporte público poco confiable, infraestructura insegura para bicicletas y ubicaciones comerciales que dependen del automóvil.
Cuando se les preguntó cómo podría ayudar la biblioteca a abordar las preocupaciones de la comunidad, los residentes dieron una amplia variedad de respuestas. Algunos piensan que la biblioteca ya está haciendo un gran trabajo. Una madre informó: "Para mí, como madre, la biblioteca es lo mejor que me ha pasado en la vida. Los niños se divierten y aprenden de los demás. Por ejemplo, leen mucho y aprenden". La mayoría dijo que querían más programas de la biblioteca, especialmente para niños. Algunas recomendaciones específicas de programación para niños incluían educación sobre drogas y alcohol, baile y un programa de cuentos específicamente dirigido a niños mayores. Los residentes también tenían recomendaciones de programas/servicios para adultos, por ejemplo, establecer jardines comunitarios y bibliotecas de semillas, programas para aprender inglés y talleres educativos sobre los derechos de los inquilinos. Algunos querían que la biblioteca desempeñara un papel de facilitador o defensor, por ejemplo, ayudando a coordinar los esfuerzos de los residentes y los departamentos de la ciudad para abordar las preocupaciones de la comunidad o abogando por la mejora del transporte público.
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