Ha pasado casi un año y, para algunos de nosotros, ha sido un año de estar en casa debido al Covid-19. Este año ha visto muchos cambios, desde cómo vamos a la escuela, cómo trabajamos e incluso cómo nos conectamos unos con otros. Muchos de nosotros nos hemos dado cuenta de que Internet y el acceso a tecnología confiable no son solo lujos, sino que son esenciales para poder mantener la productividad, la comunicación y la educación.
Es esta dependencia ahora más fuerte de la tecnología lo que me hace querer destacar las contribuciones de la gente negra que nos permiten tener estas conexiones más fácilmente. Es posible que conozca algunos de estos nombres, pero con demasiada frecuencia las contribuciones de los negros en STEM no han sido parte de la educación tradicional K-12. Esta falta de representación no solo es hiriente, sino que ayuda a limitar las aspiraciones de los futuros líderes potenciales en STEM porque no pueden visualizarse en estos campos.
Líderes negros en STEM
Estos son solo algunos nombres en la lista de personas que deseo compartir. Hay muchos más que espero presentarles en estos últimos días de Black His.tory Mes y en los próximos meses. Como quiero enfatizar que Black sutory es americano sutory tanto como las contribuciones de otros racial y grupos étnicos en esta nación.
James Edward Maceo Oeste es un científico investigador que, mientras estuvo en Bell Laboratories, desarrolló el micrófono electret de lámina en asociación con su colega, el Dr. Gerhard M. Sessler, dándonos micrófonos sin las costosas baterías necesarias para su funcionamiento.
marian r croak quien ha contribuido a la expansión de la tecnología en Voice Over Internet Protocol.
Felipe Bell Downing que presentó con éxito cinco patentes, incluido el buzón de la calle.
Janet Emerson Bashen la primera mujer negra en poseer una patente de software para LinkLine, un software como servicio, una aplicación automatizada basada en la web que facilita la presentación de casos, la admisión, la administración de reclamos, la gestión, la supervisión del flujo de trabajo y la generación de informes para EEO.
Henry Thomas Sampson Jr. un inventotor que posee varias patentes estadounidenses. Co-inventó la celda Gamma-Eléctrica con George H. Miley. La celda Gamma-Eléctrica convierte la energía de alta radiación (rayos gamma) en electricidad. Se le cita erróneamente como el inventortor del teléfono celular, sin embargo, la tecnología que desarrolló todavía se usa en los teléfonos celulares en la actualidad.
jerry lawson Se le atribuye la invención del cartucho de videojuegos y la consola que lo acompaña, Fairchild Channel F. La consola fue el primer sistema de juegos en utilizar cartuchos ROM intercambiables, lo que permite a los usuarios cambiar fácilmente entre juegos.
lewis latimer quien trabajó con Alexander Graham Bell y ayudó en el trabajo para desarrollar el teléfono. Está acreditado por realizar mejoras en el filamento de carbono utilizado para las bombillas.
Estos son solo algunos nombres que han contribuido a que este tiempo en casa funcione para muchos de nosotros. A menudo pasamos nuestros días usando tecnología y recursos sin pensar en las personas y las circunstancias que impulsaron esta innovación. Recientemente, vimos a la NASA aterrizar en Marte y solo estamos viendo las primeras imágenes. Ese logro se debe a las contribuciones de los estadounidenses de todos races, etnias y colores. Con demasiada frecuencia, disfrutamos los frutos del trabajo duro, pero no nos detenemos a preguntar acerca de las semillas ni a preguntar quién las plantó. Desafortunadamente, esto también ha llevado a que se pasen por alto muchas cifras importantes, especialmente cuando agregamos en racismo. Muchos invento negrotors y científicos no han sido incluidos como parte de nuestra educación y eso también debe cambiar. Entonces, la próxima vez que encienda la luz, queje que el micrófono no capta su Zoom, cambie un cartucho de juego para reproducir algo nuevo o envíe una carta por correo, tómese un momento para apreciar sus contribuciones que hacen que sus días de Covid-19 sean un poco más fácil. Además, solicite a sus escuelas locales que cubran inventorsy científicos de todos racantecedentes sociales para que todos los niños, sin importar lo que race ellos vienen, tienen la sensación de que tienen un lugar en STEM. Nunca sabemos quién puede fabricar la próxima tecnología de la que dependemos en una crisis.
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