Semana de libros prohibidos: del 1 al 7 de octubre
Del 1 al 7 de octubre celebramos la Semana de los libros prohibidos, donde destacamos materiales que han sido cuestionados o eliminados de colecciones de todo el país. Es posible que haya oído hablar de algunas prohibiciones de libros recientes, como la del Junta de Educación del Valle de San Ramón que atrajo la atención nacional no hace mucho. Además, es posible que haya estado siguiendo a otros Bibliotecas Públicas, distritos escolares y juntas escolares que han enfrentado desafíos presentados por miembros del público o padres.
La Año escolar 2022 / 23 Hemos visto un gran aumento de las prohibiciones y me gustaría decir que se está desacelerando. Sin embargo, lamentablemente ese no parece ser el caso. Se espera que 2023 tenga un número récord de prohibiciones de libros este año. "Durante los primeros ocho meses de 2023, el ALA trac"Se presentaron 695 desafíos a materiales y servicios bibliotecarios, en comparación con 681 durante el mismo período del año pasado, y un aumento del 20% en el número de "títulos únicos" involucrados a 1,915". Para la mayoría de nosotros en educación y campos relacionados, esto no es una sorpresa dado el clima político actual en los Estados Unidos.
¿Qué es un libro prohibido?
Para aquellos que no están familiarizados con lo que es un libro prohibido y un desafío, en pocas palabras:
- A libro desafiado es un intento de eliminar o restringir materiales, basándose en las objeciones de una persona o grupo. Una prohibición es la eliminación de esos materiales. Los desafíos no implican simplemente que una persona exprese un punto de vista; más bien, son un intento de eliminar material del plan de estudios o de la biblioteca, restringiendo así el acceso de otros.
- A libro prohibido Son libros que han sido eliminados por completo de una biblioteca o que han sido cuestionados en un intento de eliminarlos de una biblioteca, basándose en las objeciones de una persona o un grupo.
Esto, en esencia, es una forma de censura sistemática. Este deseo de controlar qué materiales hay en los estantes ha provocado que algunos tableros de biblioteca para retirar su membresía de ALA. Incluso celebrities han estado opinando sobre la cantidad sin precedentes de desafíos relacionados con los libros que están ocurriendo en todo el país. Se ha llegado al punto en que existe potencial legislación en California, AB-1078 para hacer que los desafíos de los libros sean más difíciles. Te animo a escuchar el reciente presidente de la Asociación Americana de Bibliotecas podcast que habla sobre el tema de los desafíos del libro y la posición que las bibliotecas y los bibliotecarios deben atravesar. Ahora podría aburrirte con un montón de datos y estadisticas sobre la cantidad de desafíos relacionados con los libros que están sucediendo en todo el país. Sin embargo, en lugar de eso, sacaré otra parte de mi infancia para explicar por qué estoy totalmente en contra de la prohibición de libros.
Mi experiencia de infancia
Si ha leído mis otros blogs, probablemente ya sepa que soy de Kentucky, mi madre tenía discapacidad visual y aprendí a leer muy joven, por lo que podría actuar como un segundo par de ojos para ayudar a mi madre a navegar por el mundo. Mis padres, sin embargo, no confiaron en que yo pudiera leer; pero mi padre era muy estricto con la comprensión lectora, lo que normalmente consistía en leer el periódico y darle bytes de noticias.
El verano antes de que comenzaran las clases, mi abuelo biológico descarriado (y realmente me refiero a descarriado) había venido a visitarnos durante una parte del verano. Mi abuelo era doctor en teología y pas.tor, y durante un momento de su visita entré en una discusión sobre la oración. En ese momento de mi vida, yo era lo que se llama súper religiosa, y cuando me preguntaron qué quería ser cuando fuera mayor, mi respuesta fue monja carmelita.
Le dije a mi abuelo que luchaba por evitar que mi mente divagara cuando oraba. Le dije que las monjas carmelitas son una orden monástica que rara vez se relaciona con el público, la Dejando de lado el reciente estallido con el orden de Texas, por lo que poder aquietar mis pensamientos sería crucial si alguna vez quisiera convertirme en uno. Mi abuelo sugirió que tal vez la mejor manera de trabajar en la construcción de una relación con Dios sería escribir cartas, como lo hace Celie en El color púrpura.
Empecé a hacer lo que me sugirió. Sin embargo, esa sugerencia fue como un rayo en mi mente. Tuve que leer exactamente lo que Celie escribía en sus cartas. Yo era una niña independiente a la que le daban su propio dinero para gastarlo como quisiera. Después de mi clase de ballet pasé por mis libros locales.tore, que estaba abajo en el Galería de Louisville, que sigue en pie hoy en día, y compré mi primera copia de Alice Walker El color púrpura.
El libro cubre la vida de Celie desde la adolescencia hasta la edad adulta, probablemente cercana a la edad que tengo ahora. Como dice la primera lectura, recuerdo llorar, reír, enojarme y sentir como si vislumbrara cómo las muchas mujeres en mi propia vida que admiraba pudieron haber tenido que aprender a navegar por el mundo. Leí esa copia una y otra vez hasta que literalmente se vino abajo ese verano. Sin embargo, mi error fue cuando decidí utilizar la novela como parte de mi tarea de lectura semanal.
Yo era un estudiante nuevo en St. Elizabeth ya que en ese momento la Arquidiócesis de Louisville había comenzado un proceso de fusión y cierre de escuelas de baja inscripción. Me habían puesto en lectura de "recuperación", que mis padres luego corregirían rápidamente en la segunda semana de clases, ya que había tomado mis lecciones de literatura con la clase de séptimo/octavo grado en mi antigua escuela. Lamentablemente, cuando llegué al cuarto grado ya no tenía ningún interés en ninguno de los títulos de mi "lista de lecturas aprobadas para el verano". No me malinterpretes Los cuentos de la Nada Cuarto Grado y Superfudge Son libros geniales, pero me aburrían muchísimo cuando era niño. Eran lo que yo llamaba "libros para bebés" y mientras los terminaba, no me conmovieron y honestamente pusieron a Judy Blume en mi lista personal de prohibición de lectura. Aunque aprendería a apreciar las novelas juveniles de Judy Blume un poco más tarde.
La tercera semana de clases nuestra maestra, la Sra. Davis, nos dio la tarea de escribir un informe sobre uno de los libros que leímos durante el verano. Ahora, por supuesto, lo más inteligente hubiera sido elegir uno de esos "libros para bebés", escribir un resumen y listo. Por supuesto, aunque yo no era un niño que hiciera nada sencillo. Escribí mi informe sobre El color púrpura y lo entregué.
Dos días después, mi madre y mi padre recibieron una llamada de mi maestra diciéndoles que necesitaban venir y hablar con ella, el director y el sacerdote de la parroquia St. Elizabeth. ¡Mis padres inmediatamente me preguntaron qué hacía! El interrogatorio que me dieron, no lo repetiré aquí, solo digamos que pasaron por cada cosa sacrílega que un niño podría hacer en la iglesia.
Mis padres y yo nos quedamos después de la escuela para la conferencia en la oficina del director y ellos me miraron mal todo el tiempo mientras esperaban. El director, cuyo nombre ya no recuerdo, abrió la conversación diciendo que la Sra. Davis le había dicho que estaba leyendo material cuestionable, especialmente teniendo en cuenta que acababa de terminar la lectura de recuperación, y que estaban preocupados por la "exposición". Luego procedió a leer el resumen de mi libro mientras el sacerdote y la señora Davis asentían. Les dijeron a mis padres que el tema del libro no era algo que un niño de mi edad debería leer y que debían sacar ese libro de nuestra casa. Recuerdo haber visto la expresión en los rostros de mis padres y haber querido salir lentamente de la habitación o convertirme en pintura en la pared.
Mis padres dejaron que el director terminara de divagar y luego se enfrentaron a ella, a la señora Davis y al sacerdote. Mi padre estaba especialmente indignado por la conversación. Él mismo había leído el libro cuando salió por primera vez y le encantó. Le había parecido maravilloso que yo quisiera leer la novela y se había pasado la mayor parte del verano explicándome cosas que yo no entendía de sus propios recuerdos de infancia (mi padre nació en 1918). Tuvimos algunas discusiones muy intensas ya que la novela cubre algunos temas muy difíciles para los niños, especialmente si eres una niña negra, ya que puede ser fácil identificarte con Celie, incluso si nunca experimentaste la profundidad del abuso que ella sufrió. También me ayudó a vincularme aún más con mi bisabuela y sus hermanas, quienes disfrutaron de que mi lectura de ese libro hubiera despertado un interés en Black his.tory, y el suyotory de mi propia familia.
No hace falta decir que fue una de las reuniones horarias más incómodas a las que tuve la desgracia de asistir. Sin embargo, aprendí algunas cosas importantes:
- A mis padres no les importaba lo que leía, siempre y cuando siguiera leyendo y hiciera preguntas cuando fuera necesario.
- No creían que nadie tuviera el derecho de encadenar mi mente e impedirme leer lo que quisiera, religioso o no.
- Que mis padres especialmente no iban a permitir que personas que no se parecían a nosotros les dictaran que no debería leer un libro sobre personas negras escrito por una persona negra.
- Y, finalmente, que los libros con temas difíciles no sólo desafiaban mi forma de ver el mundo sino también mi lugar en él, que para ellos era una habilidad importante para toda la vida.
Sin embargo, mi mayor aprendizaje fue que mi mente no pertenecía a mis maestros, ni a mi sacerdote ni a mis padres. ¡Era mío! Así como no dejé que los bibliotecarios públicos me disuadieran de revisar Agatha Christie y Steven King (tenía una primera edición de "Carrie"; también leí hasta que se desmoronó), no debo permitir que mis maestros me impidan leer lo que me interesaba. a mí.
La señora Davis nunca cuestionó lo que leí después de eso. En gran medida, ella me dio un amplio margen en lo que respecta a mis hábitos de lectura. Ese año seguiría leyendo el libro de Margret Atwood. Cuento de la criada, Nora Neal Hurston Sus ojos miraban a Dios y del El ojo más azul por Toni Morrison para mi tarea de resumen de libro.
Cada año hay niños a quienes se les niega el acceso a las que creo que son algunas de las mejores novelas jamás escritas por diversas razones, desde el contenido sobre sexo, abuso, muerte, magia, race, racismo o conceptos que entran en conflicto con vivir una vida religiosa. A veces, estos libros son eliminados por personas que nunca se tomaron el tiempo de leerlos ellos mismos. A menudo me pregunto si alguno de esos niños es como yo, en busca de una comprensión más amplia del mundo, y eso me entristece. Ésta fue una de las razones por las que me convertí en bibliotecaria. Como sé, no todos los niños tienen a Jane y William de su lado luchando por su derecho a tener la única libertad verdadera que existe en este mundo, la libertad de aprender, cuestionar, imaginar y soñar.
Programas de libros prohibidos en la biblioteca
Esta semana, presentaremos varios programas en colaboración con SJSU para profundizar en los libros prohibidos y cuestionados. Como me gusta siempre terminar un blog con un desafío o un llamado a la acción. Esta semana, consulte un libro que fue prohibido y léalo usted mismo o asista a uno de los eventos que organizamos para obtener más información sobre los libros prohibidos y cuestionados. Si puedes, tómate un momento para leer algo que otras personas piensen que no deberías y decide por ti mismo qué piensas sobre el trabajo.
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