Pathfinder es una serie de blogs sobre el intrépido personal de la biblioteca que lidera programas interesantes que quizás aún no conozcas.
Victoria Coverson-Baxter, ex maestra, se describe a sí misma hoy como maestra y aprendiz.
Victoria es la Coordina de Aprendizaje Familiartor at Dr. Roberto Cruz Alum Rock Biblioteca. San Jose Public Library tiene siete Centros de Aprendizaje para la Familia. Estos centros sirven como un vital literacy las habilidades para la vida se vinculan con su comunidad al proporcionar programas y servicios gratuitos a familias e individuos.
Como profesor, Victoria comprende los mecanismos de los entornos de aprendizaje. Su objetivo como coordinator es brindar una oportunidad para que todos aprendan en un espacio seguro. Ella cree que cada estudiante tiene derecho a crear su "propia ruta de aprendizaje".
Victoria está especialmente dotada de poder aprovechar valiosas asociaciones.
Aprovechamiento de las asociaciones
Cuando Victoria ve a un participante que puede tener una habilidad valiosa para compartir, ¡le pedirá a ese participante que comparta sus conocimientos en otro programa!
Entre VictorUno de los muchos intereses de ia es un interés arraigado en trabajar con personas mayores y adultos activos. Ella dice: "Tienen mucho que devolver". Por lo tanto, cuando se enteró de que muchos de sus clientes adultos activos tenían dificultades con la tecnología en la biblioteca, creó un programa llamado Tech Time for Active Adults.
En enero de 2020, VictorHablé con personal de Evergreen Centro Comunitario, que es parte de la Departamento de Parques y Recreación de la Ciudad de San José, para encontrar una instruccióntor que estaría dispuesto a ofrecerse como profesor voluntario para una clase de tecnología superior.
Originalmente, el plan era ejecutar el programa una vez al mes, pero cuando ocurrió la pandemia, el plan se convirtió en una clase de Zoom semanal llamada Tech Time para adultos activos (se requiere preinscripción).
instruirtor Mi Nguyen es maravilloso y paciente. Cada semana, cubre material nuevo o repasa lecciones anteriores.
Tiempo tecnológico para adultos activos
Tech Time para adultos activos se ejecuta todos los miércoles de 10:30 a.m. a 12:00 p.m.
Observé una de las clases, que trataba sobre el uso de calendarios en línea y la creación de postales. Aquí está el formato general de cada semana:
- Preguntas y respuestas sobre problemas técnicos: si las preguntas son generales, My las discute con todos o si las preguntas son específicas del usuario, habla con el participante más tarde.
- Primer tema: repaso de una lección anterior o una lección nueva.
- Alternativas: My presenta algunas opciones para realizar la lección. Por ejemplo, presentó dos sitios web que tienen opciones de tarjetas postales: Canva.com, (usted crea la postal, pero debe enviarla usted mismo) O Postable.com (usted crea y publica correos).
- Repite demostraciones para reforzar el aprendizaje.
- Mis presenta pros y contras de cada alternativa.
- Recapitula las lecciones.
- Mi termina con un período de preguntas y respuestas.
Al final de la sesión, My les pide a los participantes que ayuden a elegir el próximo tema de tecnología haciendo que los participantes llenen un formulario en Google Docs sobre lo que les gustaría cubrir a continuación.
Testimonios
El éxito de este programa radica en el regreso de cada uno de los ocho estudiantes básicos cada semana. Cada alumno tiene voz en esta clase y si necesita algo, lo único que tiene que hacer es preguntar.
Victoria cree que los estudiantes regresan porque:
- Tienen un lugar donde se sienten seguros y
- Están recibiendo la información que necesitan.
Éstos son algunos de los resultados positivos:
- Los participantes tienen la oportunidad de experimentar una variedad de dispositivos tecnológicos (iPhone, iPads, Nooks, Kindles, laptops ...) mientras reciben soporte virtual y practice con un técnico capacitado, My.
- ¡Es como jugar en una "caja de arena tecnológica"!
- Crecimiento de participantes
Un estudiante comenta:
“¡Realmente disfruté la clase de hoy, Asistencia técnica para adultos activos! Es un entorno no amenazante que fue cómodo de seguir. La instructor es amable y explica cuidadosamente cómo navegar por Internet. Esperamos con ansias la clase de la próxima semana ".
¡Por favor envíeme cualquier pregunta en la sección de comentarios a continuación!
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