Herramientas de inclusión de Debbie Drennan

Marzo es Mes Nacional de Concientización sobre las Discapacidades del Desarrollo. Las herramientas para la inclusión ayudan a los maestros, padres y cuidadores de niños con necesidades especiales. Además, busque herramientas para la ansiedad, que es especialmente problemática en los entornos actuales.

Recientemente, asistí a uno de los mejores pracseminarios web ticos a los que he asistido el ao pasado. La oradora dinámica, Debbie Drennan, tiene una Maestría en Trabajo Social y es Gerente de Recursos de Early Start en Padres que ayudan a los padres. Parents Helping Parents es uno de San Jose Public Librarysocios, ya que brindan recursos a las familias que tienen niños con necesidades especiales.

Debbie presentó un juego de herramientas para la inclusión de niños pequeños. Debbie está entusiasmada con 10 tipos de herramientas, en particular:

• Herramientas para la regulación y la ansiedad
• Stores para una audiencia inclusiva
• Herramientas adaptadas

Recomiendo inscribirse en cualquiera de las clases que ofrece Parents Helping Parents. Todas las clases a las que he asistido han sido útiles. Este, como comentó un participante, "es especialmente útil porque siempre estamos buscando pracherramientas ticas ".

Aunque las herramientas están destinadas principalmente a un salón de clases, los padres ciertamente pueden utilizar estas herramientas en casa, especialmente en este entorno de aprendizaje a distancia.

Herramientas para la regulación y la ansiedad

¡Todos podemos usar herramientas que nos ayuden a minimizar la ansiedad!

Aquí hay 4 herramientas que ayudan a reducir la ansiedad por el paso del tiempo durante el aprendizaje a distancia:

• Horarios visuales Proporcione a los niños un horario con dibujos que aborde el paso del tiempo. Podemos sentirnos ansiosos cuando nos preguntamos cuánto durará algo. Esto es especialmente importante para los niños que pueden tener un control mínimo sobre sus días.
  • Una compania, SchKIDules, ya ofrecen coloridos horarios listos para usar.
  • Otra compañía, Símbolos Globales, ofrece horarios gratuitos.
• Temporizadores visuales muestre a los niños cuánto tiempo queda en una sesión en particular. Esto es especialmente útil para los niños que aún no saben la hora. Debbie recomienda:
  • buscando en línea "temporizadores visuales".
  • conseguir un reloj de arena o de cocina.
  • o usando la aplicación de temporizador gratuita en su teléfono o tableta.
• Cojines Wiggle puede ser irregular o suave. Permiten sentarse y moverse. Algunos pueden vibrar. El propósito de estas herramientas es ayudar a los niños que no saben dónde está su núcleo a autorregular los meneos. ¡Estos también pueden ser útiles para los adultos!
  • Banda hinchable permite a los niños hacer rebotar sus pies para liberar energía.
  • Las vueltas / chalecos ponderados proporcionan una mayor regulación del procesamiento sensorial. Un ejemplo es sensi pal.
• Herramientas calmantes son ideales tanto para adultos como para niños. Debbie recomienda:
  • Reservando un área relajante.
  • Orejeras con cancelación de ruido para reducir la estimulación.
  • Publicar un horario de rutina para calmarse.

Stores para una audiencia inclusiva

Adaptado storProporcionan a los niños con discapacidades de aprendizaje una forma de participar en los tiempos de círculo ytory leyendo.

• Adaptado Story libros puede incluir libros grandes con vocabulario enfatizado, interactivo stories y franela stories para niños no verbales:
  • Cuando los profesores crean story accesorios, pueden compartir con sus colegas en sitios como Los maestros pagan a los maestros
  • Club Kiz es un sitio que ofrece s gratistory apoyos.
• S socialestories Ayude a los niños a aprender a anticipar secuencias de eventos. Debbie recomienda el recurso gratuito: Librocreator.
• Tablero de palabras central enfatiza lo que quizás desee que su hijo aprenda ese día. Esta idea también puede abarcar Tableros de elección, donde los niños pueden elegir entre una serie de actividades para colocar en su tablero diario. Debbie mencionó que muchos problemas de comportamiento surgen de la incapacidad para comunicarse.

Herramientas adaptadas

Las herramientas adaptadas permiten o facilitan que los niños naveguen por sus entornos:

• Herramientas de codificación de colores ayudan a los niños a aprender sus colores y también ayudan a los niños con discapacidad visual. La cinta de enmascarar de color es maravillosa para diferenciar espacios de trabajo y para delinear puertas, por ejemplo.
• Tableros inclinados como Borde visual son maravillosos al hacer una superficie cómoda para escribir y también proporcionan una superficie magnética, clips y una mesa en miniatura.
• Tijeras y herramientas de escritura adaptadas ayudar a los niños que están desarrollando su buen humortor habilidades como el agarre de pinza:
  • Crayones Crayola Palm Grasp
  • Crayones gigantes
  • Lápices Ticonderaga Tri Write
  • Tijeras de lazo

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