الشهر الوطني لمحو الأمية

سبتمبر هو شهر محو الأمية الوطني! التقييم الوطني لمحو أمية الكبار (ناال) يُعرّف محو الأمية "القدرة على استخدام المعلومات المطبوعة والمكتوبة للعمل في المجتمع، وتحقيق أهداف الفرد، وتطوير معرفته وإمكاناته."

As Library Journal التقاريريمكن أن يكون لانخفاض مستوى الإلمام بالقراءة والكتابة آثار سلبية على مجالات الحياة كالصحة والتوظيف وبناء الثروة. وقد توسّع تعريف الإلمام بالقراءة والكتابة في السنوات الأخيرة، إذ يتطلب عالمنا اليوم العديد من المهارات اللازمة لفهم المعلومات. وتشمل هذه المهارات ليس فقط القدرة الأساسية على القراءة، بل أيضًا الحساب، والقراءة الرقمية والإلكترونية، والقراءة متعددة اللغات، والقراءة الثقافية. 

البرامج المحلية للمتعلمين البالغين

تُوفر برامج المكتبة المحلية المذكورة أدناه فرصةً لطلاب القراءة البالغين مع مُعلمين مُتطوعين. تُعدّ هذه البرامج موارد قيّمة إذا كنت تعرف شخصًا يحتاج إلى مساعدة في تعلم القراءة، أو إذا كنت مهتمًا بالتطوع! بالإضافة إلى ذلك، تُوفر مكتبة سانت جوزيف العامة موارد شاملة لمساعدة المُعلمين. يُرجى استكشاف البرامج المحلية وقائمة الكتب أدناه.


موارد لتعليم الآخرين القراءة (للأطفال والكبار)

تعليم طفلك القراءة بقلم جيسيكا وانج

محو الأمية وأصغر المتعلمين بقلم ف. سوزان بينيت-أرميستيد

لعب القراءة والكتابة بقلم شيري ويست

50 استراتيجية لمحو الأمية في مرحلة الطفولة المبكرة بقلم جانيس جيه بيتي

تدريس مهارات القراءة الواقعية غير الروائية في فصول رياض الأطفال حتى الصف الأول بقلم باربرا س. بينتو

تعليم الأطفال القراءة بقلم جايل سوندرز سميث

القراءة الشاملة للطفل بقلم ناتالي هيل

الحياة والقراءة والسعي وراء السعادة بقلم دون فو

علم أي شخص أن يقرأ بقلم ليلي بوب

يمكنك تعليم شخص ما القراءة بقلم لورين بيبولز

محو الأمية الحياة بقلم مات يونغ